Edadismo. Intervención socio-educativa para una visión positiva hacia las personas mayores
Los cambios demográficos que están teniendo lugar en la sociedad actual, están produciendo profundas repercusiones en la sociedad en la que vivimos como la forma en que vivimos nuestras vidas. Son varias las tendencias que están conduciendo a las modificaciones en las estructuras de las poblaciones...
Main Authors: | , |
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Published: |
2017
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Online Access: | https://hdl.handle.net/10171/43682 |
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author | Marín-Restrepo, J. (Juliana) Garro-Gil, N. (Nuria) |
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description | Los cambios demográficos que están teniendo lugar en la sociedad actual, están produciendo profundas repercusiones en la sociedad en la que vivimos como la forma en que vivimos nuestras vidas. Son varias las tendencias que están conduciendo a las
modificaciones en las estructuras de las poblaciones, y un claro ejemplo de ello es el envejecimiento de la población que se está acelerando en todo el mundo y así lo demuestran diversos estudios tanto nacionales como internacionales. La mayoría de las
personas pueden aspirar a vivir más allá de los 65 años y esto es así, debido a las mejores condiciones de vida. El envejecimiento de la población está dando lugar a una tercera forma de discriminación basada en la edad, y que se conoce como Edadismo. Está
discriminación, se basa en percepciones y suposiciones que tiene la sociedad sobre las personas mayores. Asimismo, esto genera una serie de actitudes y comportamientos por parte de las instituciones y la población en general hacia este colectivo.
Con las políticas, la educación y los servicios adecuados, el envejecimiento puede verse como una buena y nueva oportunidad tanto para las personas como para las sociedades, puesto que ellos – los mayores – hacen aportes a la sociedad de muchas
maneras, ya sea en el seno de una familia, en la comunidad local o en la sociedad en general y que, por lo tanto, se debe hacer un especial enfoque en este fenómeno. |
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institution | Universidad de Navarra |
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