Modelo conceptual de formación en la iniciativa emprendedora para la educación obligatoria
La necesidad de incentivar una educación emprendedora ha adquirido gran fuerza en nuestra sociedad por su contribución al crecimiento económico. La legislación educativa (LOE 2/2006 y LOMCE 8/2013) ha recogido este interés político y considera que la escuela es un medio para despertar la conciencia...
| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://hdl.handle.net/10171/51331 |