| Summary: | La Orientación Vocacional, también conocida como Asesoramiento Vocacional u
Orientación Profesional, es una de las muchas funciones que tienen los orientadores
escolares. Se trata de un proceso de acompañamiento a los alumnos en lo que se conoce como
decisión vocacional, es decir, la decisión de estudios superiores o profesión. Por lo general,
es un servicio que ofrecen los Departamentos de Orientación de los centros educativos, pero,
también puede haber centros externos que lo oferten. El autoconocimiento es la capacidad de
conocerse a uno mismo, la reflexión sobre las características propias, la personalidad, los
intereses, las fortalezas, las debilidades etc. Se centra en la dimensión o aspecto interno y más
personal de cada uno; la psicogénesis. El presente estudio tiene como objetivo analizar las
intervenciones sobre orientación vocacional desarrolladas con jóvenes europeos menores a 30
años con el fin de estudiar la relación entre las variables relacionadas con el
autoconocimiento personal y la toma de decisión vocacional. Para ello, se realiza una revisión
sistemática de artículos científicos que analizan el impacto de aspectos personales en este tipo
de intervenciones. Nuestros resultados confirman que recibir un asesoramiento integral y
personalizado, que incluye el aspecto del autoconocimiento personal tiene efectos positivos
en el proceso de la decisión vocacional. Finalmente, se presenta una propuesta metodológica
que puede servir como guía para mejorar la intervención en el ámbito de la orientación
vocacional.
|
|---|