¿Qué intervenciones mejoran el confort hospitalario en niños con cáncer?
Introducción: El ingreso hospitalario en los niños con cáncer supone un cambio radical en sus vidas. Tienen que enfrentarse a otra realidad en la que experimentan sufrimiento, miedo y ansiedad. Por eso, necesitan intervenciones que les proporcionen una sensación de bienestar. Objetivo: Conocer qu...
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Published: |
2022
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description | Introducción: El ingreso hospitalario en los niños con cáncer supone un cambio radical en sus vidas.
Tienen que enfrentarse a otra realidad en la que experimentan sufrimiento, miedo y ansiedad. Por eso,
necesitan intervenciones que les proporcionen una sensación de bienestar.
Objetivo: Conocer qué intervenciones no farmacológicas mejoran el confort de los niños con cáncer
durante su estancia hospitalaria.
Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica en las bases de datos PubMed, Cinahl y PsycInfo
durante los meses de octubre de 2021 a enero de 2022.
Resultados: Se identificaron cuatro tipos de intervenciones: realidad virtual, terapia de artes creativas,
terapia con animales y programa de payasos. Todas ellas tuvieron un impacto positivo en distintos
aspectos de la persona, desde mejoras en el estado de ánimo hasta disminución de la ansiedad.
Conclusiones: Se ha visto como las intervenciones mejoran el confort de los niños ayudándoles de esta
forma a lidiar con el proceso oncológico durante su hospitalización. Por tanto, es importante seguir
investigando para poder implementarlas en la práctica clínica. |
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institution | Universidad de Navarra |
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spelling | oai:dadun.unav.edu:10171-647032022-11-19T02:07:52Z ¿Qué intervenciones mejoran el confort hospitalario en niños con cáncer? Aguas-Ramos, A. (Ainhoa) Zaragoza-Salcedo, A. (Amparo) Materias Investigacion::Ciencias de la Salud::Enfermería Niño hospitalizado Terapia Confort del paciente Enfermería oncológica Child hospitalized Therapy Patient comfort Oncology nursing Introducción: El ingreso hospitalario en los niños con cáncer supone un cambio radical en sus vidas. Tienen que enfrentarse a otra realidad en la que experimentan sufrimiento, miedo y ansiedad. Por eso, necesitan intervenciones que les proporcionen una sensación de bienestar. Objetivo: Conocer qué intervenciones no farmacológicas mejoran el confort de los niños con cáncer durante su estancia hospitalaria. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica en las bases de datos PubMed, Cinahl y PsycInfo durante los meses de octubre de 2021 a enero de 2022. Resultados: Se identificaron cuatro tipos de intervenciones: realidad virtual, terapia de artes creativas, terapia con animales y programa de payasos. Todas ellas tuvieron un impacto positivo en distintos aspectos de la persona, desde mejoras en el estado de ánimo hasta disminución de la ansiedad. Conclusiones: Se ha visto como las intervenciones mejoran el confort de los niños ayudándoles de esta forma a lidiar con el proceso oncológico durante su hospitalización. Por tanto, es importante seguir investigando para poder implementarlas en la práctica clínica. Introduction: Hospital admission for children with cancer is a radical change in their lives. They have to face another reality in which they experience suffering, fear and anxiety. Therefore, they need interventions that provide them with a sense of well-being. Objective: To know which non-pharmacological interventions improve the comfort of children with cancer during their hospital stay. Methodology: A literature review was conducted in PubMed, Cinahl and PsycInfo databases during the months of October 2021 to January 2022.Results: Four types of interventions were identified: virtual reality, creative arts therapy, animal therapy and clown program. All of them had a positive impact on different aspects of the person, from improvements in mood to decreased anxiety. Conclusion: Interventions have been shown to improve the comfort of children, helping them to cope with the oncologic process during their hospitalization. Therefore, it is important to continue research in order to implement them in clinical practice. 2022-11-18T12:59:28Z 2022-11-18T12:59:28Z 2022 2022 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://hdl.handle.net/10171/64703 spa info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf |
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