Evaluación y propuesta de mejora del control interno existente en el Centro Educativo de Iniciación y Desarrollo del Talento "Agora"
Nuestra investigación se centra en la Evaluación y propuesta de mejora del Control Interno, partimos de un análisis FODA de la Institución, y luego con la aplicación de técnicas como la observación y los cuestionarios, que son herramientas de Evaluación del Control Interno. Dichas técnicas se aplic...
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2014
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| author | Zumba Rivera, Verónica Alexandra Alvarado Enriquez, Jessica Carolina |
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| description | Nuestra investigación se centra en la Evaluación y propuesta de mejora del Control Interno, partimos de un análisis FODA de la Institución, y luego con la aplicación de técnicas como la observación y los cuestionarios, que son herramientas de Evaluación del Control Interno. Dichas técnicas se aplicaron para evaluar cada uno de los componentes, realizando además las matrices del Control Interno al Personal Docente, Gerente y Socios de la Institución, permitiéndonos calificar e identificar niveles de confianza y riesgo. Con toda la información obtenida con la aplicación de las técnicas mencionadas anteriormente, se determinaron falencias en el Centro Educativo, mismas que se presentan en el Informe del Control Interno, finalmente el presente trabajo comprende una propuesta de mejora para enmendar las debilidades encontradas y plantear acciones que van en bien del desarrollo y fortalecimiento de la Institución. |
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| institution | Universidad de Cuenca |
| language | spa |
| publishDate | 2014 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-141292019-07-19T09:16:17Z Evaluación y propuesta de mejora del control interno existente en el Centro Educativo de Iniciación y Desarrollo del Talento "Agora" Zumba Rivera, Verónica Alexandra Alvarado Enriquez, Jessica Carolina Peralta Vallejo, Ximena Katherine Centro Educativo Evaluacion Procedimiento Propuesta De Mejora Nuestra investigación se centra en la Evaluación y propuesta de mejora del Control Interno, partimos de un análisis FODA de la Institución, y luego con la aplicación de técnicas como la observación y los cuestionarios, que son herramientas de Evaluación del Control Interno. Dichas técnicas se aplicaron para evaluar cada uno de los componentes, realizando además las matrices del Control Interno al Personal Docente, Gerente y Socios de la Institución, permitiéndonos calificar e identificar niveles de confianza y riesgo. Con toda la información obtenida con la aplicación de las técnicas mencionadas anteriormente, se determinaron falencias en el Centro Educativo, mismas que se presentan en el Informe del Control Interno, finalmente el presente trabajo comprende una propuesta de mejora para enmendar las debilidades encontradas y plantear acciones que van en bien del desarrollo y fortalecimiento de la Institución. Contador Público Auditor Cuenca 2014-06-27T15:27:31Z 2014-06-27T15:27:31Z 2009 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/14129 spa TCON;381 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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