Factores que inciden en el aprendizaje de la física

Factores que inciden en el aprendizaje de la física

Show other versions (1)

Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Matemáticas y Física

Bibliographic Details
Main Authors:	Parra Reinoso, Edgar Román, Zhagñay Quezada, Wilson Rubén
Other Authors:	Mora Oleas, Janeth Catalina
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2014
Subjects:	Aprendizaje Fisica Fisica Didactica
Online Access:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15734

Similar Items

Factores que inciden en el aprendizaje de la física

Elaboración de material didáctico para la enseñanza de temas de física II de la Carrera de Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca
by: Morocho Tacuri, Erika Gabriela, et al.
Published: (2017)

La utilidad del laboratorio como aporte fundamental en la enseñanza/aprendizaje de la física en el bachillerato
by: Cabrera Merchán, Milton, et al.
Published: (2013)

Aplicación de una didáctica universitaria al microcurriculum de la matería de física
by: Fernandez Vintimilla, Patricio
Published: (2014)

Herramientas y recursos didácticos para el aprendizaje de razones trigonométricas
by: Avila Campoverde, Joseline Tamara, et al.
Published: (2021)

Didáctica de la educación física: un enfoque constructivista
by: Contreras Jordán, Onofre Ricardo

Guía didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la física en el primer año de bachillerato común
by: Mogrovejo Hernández, Jorge Patricio
Published: (2013)

El diccionario especializado de términos físico-matemáticos en el aprendizaje de la física
by: Malla Uyaguari, Juan Adrián
Published: (2014)

Prácticas de laboratorio de termodinámica filmadas para reforzar el proceso educativo en esta rama de la Física
by: Ortiz Molina, Sonia Liliana, et al.
Published: (2015)

Elaboración de material didáctico para sistemas de referencia y otros elementos de la geometría analítica plana como apoyo a la física
by: Vázquez González, María Gabriela
Published: (2019)

La utilidad del laboratorio como aporte fundamental en la enseñanza/aprendizaje de la física en el bachillerato

Guía didáctica de geometría plana en las unidades didácticas de: triángulos y cuadriláteros para los estudiantes de la carrera de Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca
by: Duchi Padilla, Karen Yessenia, et al.
Published: (2016)

Elaboración de material didáctico para la enseñanza de temas de física III, en la carrera de matemáticas y física de la Universidad de Cuenca
by: Chuquiguanga Lazo, Carlos Santiago, et al.
Published: (2018)

Guía didáctica y elaboración de material concreto para el aprendizaje de la unidad didáctica de geometría y medida del octavo año de educación general básica
by: Coyago Quito, Zulema de los Angeles, et al.
Published: (2018)

Métodos y técnicas de estudio y estrategías de aprendizaje frente a los aprendizajes alcanzados en la física
by: Chogllo Bravo, Darío Javier
Published: (2013)

El diccionario especializado de términos físico-matemáticos en el aprendizaje de la física
by: Malla Uyaguari, Juan Adrián

Las estrategias didácticas y su influencia en el proceso de aprendizaje del fútbol en los estudiantes de la universidad de Cuenca durante el periodo febrero 2015 - julio 2015
by: Puin Gutama, Mirian Esperanza
Published: (2016)

La educación física en el aula: Cuaderno del alumno

Guía didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la física en el primer año de bachillerato común
by: Mogrovejo Hernández, Jorge Patricio

Aprendizaje de elasticidad y oscilaciones en Modellus
by: Verdugo Crespo, María Luisa
Published: (2014)

Educación física en primaria a través del juego, primer ciclo

Educación física en primaria a través del juego, tercer ciclo

Educación física en primaria a través del juego, tercer ciclo

Aplicación de una didáctica universitaria al microcurriculum de la matería de física
by: Fernandez Vintimilla, Patricio

Organizadores gráficos para fortalecer el aprendizaje de física de primero de bachillerato
by: Cuji Calle, Jorge Marcelo
Published: (2014)

Estudio comparativo entre las metodologías de enseñanza–aprendizaje tradicional y el modelo constructivista fundamentado en el aprendizaje basado en problemas en las clases de educación física
by: Jetón Mogrovejo, Jorge Luis, et al.
Published: (2016)

El balonmano como estrategia para mejorar la condición física de estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Herlinda Toral.
by: Dávalos Chimba, Ismael Josué
Published: (2023)

Estrategia metodológica y recursos para la enseñanza de técnicas de conteo
by: Juela Bueno, Johanna Angélica, et al.
Published: (2021)

Propuesta didáctica activa para la enseñanza de productos notables
by: Álvarez Alvarracín, Christian Fabián
Published: (2021)

Cuaderno de trabajo con actividades lúdicas para reforzar el aprendizaje de la cinemática lineal en el primer año de bachillerato general unificado
by: León Vélez, Mayra Jacqueline, et al.
Published: (2022)

Guía de experimentos de óptica con uso de recursos audiovisuales
by: Tituana Salinas, Freddy Geovanny, et al.
Published: (2015)

Implicación del método de enseñanza sobre la condición física, obesidad y relaciones sociales en niños escolarizados de 11-12 años
by: Morocho Morocho, Nathaly Silvana, et al.
Published: (2024)

Los juegos en la educación física de los 12 a los 14 años: primer ciclo de E.S.O.

Comunicación didáctica dentro del proceso de enseñanza aprendizaje
by: Arévalo Chablay, Andrea, et al.
Published: (2013)

Análisis de los factores que inciden en la deserción de los estudiantes de la carrera de Cultura Física en la Universidad de Cuenca desde su creación 1987 hasta 2014
by: Déleg Galarza, Andrea Ximena
Published: (2016)

Guía didáctica y vídeos para la enseñanza-aprendizaje de la derivada de funciones trigonométricas, movimiento rectilíneo, regla de la cadena y diferenciación implícita
by: Sinchi Chuya, Mauro Leonardo
Published: (2016)

Edición del texto de apoyo de aprendizaje guiado (TAAG), para el octavo año de la educación básica Ecuatoriana
by: Arévalo Iñiguez, Jorge Germán
Published: (2014)

Elaboración y aplicación de una guía didáctica para el desarrollo del programa aprendiendo en movimiento, dirigido a los estudiantes entre 5 a 7 años de la escuela particular C.D.I. Cuenca 2015-2016
by: Rocano Piña, Maritza Jackeline, et al.
Published: (2016)

Estudio de conductas infantiles en un juego motor de reglas: análisis de la estructura de juego edad y género
by: Guillén Pacheco, Flavio Santiago
Published: (2013)

Guía didáctica para mejorar la enseñanza de la integración múltiple aplicada al cálculo de área y volumen de sólidos con apoyo de recursos educativos
by: Aucapiña Quintuña, Ricardo Tomás, et al.
Published: (2020)