Estimulación de las funciones neuropsicológicas para la lectura en los niños de primer grado de las escuelas de Macas 1996

Estimulación de las funciones neuropsicológicas para la lectura en los niños de primer grado de las escuelas de Macas 1996

Show other versions (1)

Doctor en Ciencias de la Educación. Especialidad de Psicología Educativa y Orientación Vocacional

Bibliographic Details
Main Author:	Montalvo Bernal, José Heriberto
Other Authors:	Tenorio Oramas, Rubén
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2014
Subjects:	Enseñanza Infantil Enseñanza De La Lectura Tesis Doctoral En Psicologia
Online Access:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16310

Similar Items

Estimulación de las funciones neuropsicológicas para la lectura en los niños de primer grado de las escuelas de Macas 1996
by: Montalvo Bernal, José Heriberto

Software educativo para enseñanza de lectura parvularia
by: Muñoz Mora, Elsa Janeth, et al.
Published: (2014)

El aprendizaje de la lectura y escritura en el primer grado del nivel primario: métodos didácticos y técnicas de enseñanza utilizadas
by: Angamarca Urgiléz, Froilán, et al.
Published: (2014)

Estrategias de lectura digital en los estudiantes de la Universidad de Cuenca
by: Cárdenas Carrión, Juan Cristóbal
Published: (2020)

Leer y escribir en los primeros grados: retos y desafíos /
by: Flórez Romero, Rita
Published: (2013)

Actividades de estimulación visual para la lectura
by: Pulla S. Dora
Published: (2014)

Comprensión de la lectura en estudiantes del cuarto año de educación básica mediante cuentos tradicionales
by: Crespo Sarmiento, Ana Lucía
Published: (2022)

Lectura inferencial de textos cortos en estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Juan Montalvo
by: Quinde Chacho, Jenny Olfa
Published: (2022)

Lectura para Maestros

Actividades de estimulación visual para la lectura
by: Pulla S. Dora

Animación a la lectura en la familia para el fomento de los hábitos lectores de los estudiantes
by: López Cabrera, Judith Leonor
Published: (2022)

Hábitos de lectura: géneros y estrategias de lectura utilizadas por los estudiantes de séptimo grado de Educación Básica en la ciudad de Cuenca, periodo septiembre 2022- febrero 2023
by: Pasaca Carreño, Kerly Roxana
Published: (2023)

Reflexiones sobre la lectura
by: Amoretti Hurtado, María

Diseño de estrategias didácticas para la lectura dirigidas a los primeros años de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional “Alicia Loza Meneses”
by: Fernández Chacho, Jenny Elizabeth, et al.
Published: (2022)

Lectura inferencial de leyendas en estudiantes de sexto año de E.G.B: secuencia didáctica
by: Chumbe Mejía, Irma Alexandra
Published: (2022)

Lectura y memorización rápida
by: Forero, María Teresa

Lectura, escritura y educación /
by: Cano, Fernanda
Published: (2010)

Proceso psicológicos de la lectura y sus trastornos
by: Iñiguez Mendieta, Marcela
Published: (2014)

Lecturas selectas para la eseñanza de geografía del Ecuador
by: Punín de Jiménez, Lola

Secuencia didáctica de lectura, escritura y visualización de filmes para favorecer el diálogo y el comentario crítico de textos literarios en básica superior
by: Valverde Vásquez, Karen Estefanía
Published: (2023)

El aprendizaje de la lectura y escritura en el primer grado del nivel primario: métodos didácticos y técnicas de enseñanza utilizadas

La Enseñanza de lectura. El método no-oral de Chicago
by: Jiménez Hernández, Adolfo

Lectura en voz alta para niños de escuela elemental /
Published: (1968)

Producción de relatos autoficcionados en el contexto de la pandemia para fortalecer la lectoescritura en niños de cuarto de básica de una escuela rural
by: Plaza Patiño, Juan Diego
Published: (2022)

La gamificación: un proceso eficaz de mediación lectora para estudiantes de EGB superior
by: Quizhpi Arias, Yulisa Marisol, et al.
Published: (2022)

Bibliografía doctoral de la Universidad de Buenos Aires y catálogo cronológico de las tesis en su primer centenario 1821-1920
by: Candioti, Marcial R.

Leer y escribir como herramienta epistémica para la comprensión de la literatura en estudiantes de tercero de bachillerato: la generación del 30 en Ecuador
by: Andrade Cruz, Mónica Alexandra
Published: (2023)

Enseñando a leer
by: Milicic Muller, Neva

La práctica de la lectura y escritura para estudiantes de tercero de bachillerato: caso de estudio “los relatos orales rurales de la ciudad de Paute”
by: Pesántez Barbecho, Diana Cristina
Published: (2022)

The effectiveness of sustained silent reading in the EFL classroom
by: Romero Castro, Walter Roberto
Published: (2020)

The use of concept maps for developing children´s reading and writing skills in a foreign-language classroom
by: Cuzco Cajamarca, Adriana del Rocío, et al.
Published: (2013)

Primer libro de la adolescencia. Ejercicios de lectura y lecciones de moral
by: Delapalme, M.

Proceso psicológicos de la lectura y sus trastornos
by: Iñiguez Mendieta, Marcela

Importancia de los cuentos infantiles para fortalecer la lecto-escritura en los niños
by: Cortez Guaillas, Ana Marisol, et al.
Published: (2013)

La inmadurez psicomotriz y su incidencia en el aprendizaje de la lecto-escritura
by: Parra Méndez, Magdalena, et al.
Published: (2014)

Didáctica de la lectura creadora
by: Lacau, María Hortensia. 1910-2006

Lectura comprensiva Manual de apoyo a la metodología del estudio y enseñanza - aprendizaje
by: Machuca León, Alberto

Booker T. Washington: His contribution to education for minority groups
by: Zhinin, Karina, et al.
Published: (2014)

Interactive storytelling to improve the listening skill of 8th grade at INAN High School
by: Yunez Baquero, Edith Mercedes Maritza
Published: (2016)

Fun activities to develop reading skill for young learners
by: Guarango Fajardo, Zoila Corina, et al.
Published: (2013)