Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
  • EBSCO Discovery Service
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Desarrollo de las nociones lóg...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
Desarrollo de las nociones lógico matemáticas y el aprendizaje de la suma y resta

Desarrollo de las nociones lógico matemáticas y el aprendizaje de la suma y resta

Pokaż inne wersje (2)

Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Infantil

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Astudillo Reyes, Lorena del Carmen, Collaguazo Quizhpe, Gladys Maribel
Kolejni autorzy: Muñoz Pauta, Marco
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Matematicas
Enseñanza De Las Matematicas
Tesis En Psicologia
Dostęp online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16325
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Inne wersje (2)
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16325

Podobne zapisy

  • Desarrollo de las nociones lógico matemáticas y el aprendizaje de la suma y resta
  • Desarrollo de las nociones lógico matemáticas y el aprendizaje de la suma y resta
    od: Astudillo Reyes, Lorena del Carmen, i wsp.
    Wydane: (2014)
  • La taptana y la yupana como herramientas didácticas para el aprendizaje de la suma y resta
    od: Cabrera Peñaloza, Jennifer Vanessa
    Wydane: (2021)
  • Incidencia del esquema corporal en el aprendizaje de las nociones lógico-matemáticas
    od: Pozo Aguilar, Ximena Catalina, i wsp.
    Wydane: (2014)
  • Incidencia del esquema corporal en el aprendizaje de las nociones lógico-matemáticas

Opcje wyszukiwania

  • Historia wyszukiwania
  • Wyszukiwanie zaawansowane

Dalsze opcje

  • Przeglądaj katalog

Pomoc

  • Wskazówka do wyszukiwania
  • Zapytaj bibliotekarza
  • Często zadawane pytania