Educación general básica: Las actividades extra-escolares en el marco de la reforma curricular Ecuatoriana, alcances y limitaciones
La educación concierne a toda la sociedad y compromete a todos sus agentes a participar del proceso educativo, en el estudio de la "Educación General Básica: las actividades extra-escolares en el marco de la Reforma Curricular Ecuatoriana: alcances y limitaciones. Es de gran importancia para de...
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2014
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| description | La educación concierne a toda la sociedad y compromete a todos sus agentes a participar del proceso educativo, en el estudio de la "Educación General Básica: las actividades extra-escolares en el marco de la Reforma Curricular Ecuatoriana: alcances y limitaciones. Es de gran importancia para determinar los logros educativos dentro del aprendizaje del estudiante, este estudio se realizó utilizando el método etnográfico que luego se complementó con encuestas y entrevistas a los tres actores que participan en la educación padres, maestros y estudiantes. La idea de este tema es animar a todos los tres actores anteriormente mencionados, a que busquemos un nuevo horizonte de luz para ayudar y apoyar en la realización de tareas extra-escolares. Este trabajo consta de cuatro capítulos en cada uno de ellos se podrá apreciar los criterios expuestos sobre la educación y el desarrollo de destrezas, habilidades y contenidos mediante el empleo de estrategias metodológicas |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| publishDate | 2014 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-165252020-08-03T18:46:45Z Educación general básica: Las actividades extra-escolares en el marco de la reforma curricular Ecuatoriana, alcances y limitaciones Narváez Guanuchi, Diana Chacón Quizhpe, Humberto Reforma Curricular Ecuatoriana Actividades Extra Escolares Rendimiento Escolar Educacion Basica Tesis En Psicologia La educación concierne a toda la sociedad y compromete a todos sus agentes a participar del proceso educativo, en el estudio de la "Educación General Básica: las actividades extra-escolares en el marco de la Reforma Curricular Ecuatoriana: alcances y limitaciones. Es de gran importancia para determinar los logros educativos dentro del aprendizaje del estudiante, este estudio se realizó utilizando el método etnográfico que luego se complementó con encuestas y entrevistas a los tres actores que participan en la educación padres, maestros y estudiantes. La idea de este tema es animar a todos los tres actores anteriormente mencionados, a que busquemos un nuevo horizonte de luz para ayudar y apoyar en la realización de tareas extra-escolares. Este trabajo consta de cuatro capítulos en cada uno de ellos se podrá apreciar los criterios expuestos sobre la educación y el desarrollo de destrezas, habilidades y contenidos mediante el empleo de estrategias metodológicas Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientacion Vocacional Cuenca 2014-06-30T14:39:18Z 2014-06-30T14:39:18Z 2006 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16525 spa TPS-464 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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