Estudio propositivo de la motivación como un factor psicológico que influye en el aprendizaje
La presente tesis trata sobre la influencia de la motivación en el aprendizaje de los niños, la misma aborda temas relacionados con la motivación y el aprendizaje. Para constatar la relación entre estos dos factores, se realizaron observaciones en la escuela Manuela Cañizares en los terceros años...
| Główni autorzy: | , |
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| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2014
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| Dostęp online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16533 |