| Summary: | El paludismo es un problema de Salud Pública en el Cantón La Troncal y constituye un importante indicador de insalubridad. El presente trabajo a través del método Epidemiológico Descriptivo integra las condiciones generales de la población, los conocimientos, actitudes y prácticas comunes con los referentes teróricos científicos del paludismo. Con el método Cuasi Experimental generamos cambios positivos de su comportamiento frente al paludismo; mediante los principios del aprendizaje significativo y el constructivismo pedagógico. La propuesta de vigilancia epidemiólica se integra como una herramienta de participación intersectorial e interinstitucional que permite conocer la real magnitud del problema. Donde la educación es un elemento fundamental de un proceso permanente, transformador, contextualizado, participativo, responsable y accesible. En conclusión, este programa nos permitió elevar los conocimientos, actitudes y prácticas dese un nivel en promedio regular a uno bueno y en algunos aspectos a muy bueno del control y prevención del paludismo. En tal virtud, los cambios generados en la concepción sobre la relación de la Salud-Enfermedad y la necesiad de mantener programas permanentes de educación posibilitaron antender el paludismo como producto del entorno y del ser humano en su conjunto
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