Deforestación del bosque nativo en San Marcos
En la comunidad de San Marcos el crecimiento de la población, ha llevado aceleradamente la tala del bosque, la expansión de la agricultura, lo que ha ido reduciendo el área de bosque primario nativo, afectando la vida de los animales, el caudal de agua, las plantas medicinales, los frutos silvestres...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa kwi |
| Published: |
Universidad de Cuenca
2014
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| author | Taicuz Cantincuz, Julián |
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| description | En la comunidad de San Marcos el crecimiento de la población, ha llevado aceleradamente la tala del bosque, la expansión de la agricultura, lo que ha ido reduciendo el área de bosque primario nativo, afectando la vida de los animales, el caudal de agua, las plantas medicinales, los frutos silvestres, pero también escaseando la leña. Pues al no existir suficiente bosque cada vez más las familias tienen que desplazarse más lejos para conseguir leña, la situación es tal que ha llegado a que muchas familias que no tienen bosque se vean obligadas a comprar la leña, e incluso se han producido conflictos de linderos, llegando al punto de que se vean obligados a robar la leña para cocinar.
En la presente investigación se realiza un inventario de las especies vegetales que aún existen en la comunidad, la importancia que tienen en la vida de los animales, la utilidad que prestan a la comunidad, en cuanto a madera, medicina, alimentación, etc. Por otro lado se hace un análisis de las causas que han llevado a la reducción del bosque en la comunidad, de la misma manera se analiza y dimensiona los efectos que ha tenido en la comunidad, tanto en lo ambiental, social, económico y cultural. Finalmente se plantean algunas medidas como alternativas para superar esta realidad de manera que las futuras generaciones no se vean obligas a salir de la comunidad, por la falta de condiciones para vivir. |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-200022020-08-03T19:39:50Z Deforestación del bosque nativo en San Marcos Inkaltus sua purarus titittus tuamkisn Katsa Saktas Taicuz Cantincuz, Julián Malán Caranqui, José Francisco Educación Bilingüe Interculturalidad Medio ambiente Deforestación Bosque Comunidad San Marcos Plantas medicinales En la comunidad de San Marcos el crecimiento de la población, ha llevado aceleradamente la tala del bosque, la expansión de la agricultura, lo que ha ido reduciendo el área de bosque primario nativo, afectando la vida de los animales, el caudal de agua, las plantas medicinales, los frutos silvestres, pero también escaseando la leña. Pues al no existir suficiente bosque cada vez más las familias tienen que desplazarse más lejos para conseguir leña, la situación es tal que ha llegado a que muchas familias que no tienen bosque se vean obligadas a comprar la leña, e incluso se han producido conflictos de linderos, llegando al punto de que se vean obligados a robar la leña para cocinar. En la presente investigación se realiza un inventario de las especies vegetales que aún existen en la comunidad, la importancia que tienen en la vida de los animales, la utilidad que prestan a la comunidad, en cuanto a madera, medicina, alimentación, etc. Por otro lado se hace un análisis de las causas que han llevado a la reducción del bosque en la comunidad, de la misma manera se analiza y dimensiona los efectos que ha tenido en la comunidad, tanto en lo ambiental, social, económico y cultural. Finalmente se plantean algunas medidas como alternativas para superar esta realidad de manera que las futuras generaciones no se vean obligas a salir de la comunidad, por la falta de condiciones para vivir. Katsa saktane pɨna akkuan awa kawirawaat tɨrusne pɨna akkuan tɨtɨtmai, suntusne awarusne kalkitmai pala wana, pia kan, kininta wana, suna waishne ɨnkal tɨrusne wan pailna kasha parai, sunkanane kalparusa, pi chita, ɨnkal pihtus, ɨnkaltas pipparus kas wan kawal kiarɨmtui. An kata tichammikane awarusne sɨ in usapna kɨntaishpa pianamtui, suna waihsne wan pailtɨmtui. Awarusne katsa tɨ mɨchirusne an tɨ wamal ɨamtui, suntane a in purpna kawa attistachin saichinamai sɨpianna. Mazantus kualtus sɨ mɨjchirusne mamɨz kualtusta an mɨjta pairawamai. Mazantusne sun kishkish wayakas usparuspa sɨ mɨjchish kishkit waya pusaramai. An mɨjchirusne usparuspa sɨ ainan walkutmai. An pɨnpurukinne wisha awa akkuan pilkas pichi pichimin mɨjmai, suna waishne uspane chinkas makima tɨ wana miñamtushi. Karane an kalne maza invetario ainki annamtui wan tɨrus wᾶ aishpa katsa Sakkins tuamkins, karane tɨrusne pɨna watmikai, awaruspa kainamtui, sunawaishne usparusane pakparawa makpas, uspane yal sana tɨ alpara mɨlami, pihkas, kara tukmurus awaruspa, kapalrusakasarakas kuinnami. Karakas ishtamakpas tɨrusne mazantusne annia kunatutsne kaarɨmai, mamɨstuskas sunkanain tɨtɨkit sunanain kunchans karɨshinamai. Sune tas awarustane pial, tumatusa, pianchamurus, cultural, kara ambiental tɨnta ticham mɨlta awarusa. Minparane an parɨtne kaishtui misha tuntu kalkitpa tɨrus wan kuamanpane, chine minta mamin kawimturusne mamɨpa ɨamanpane ishukit paramishtawamakpas. Makima an sukinne paishparusne kawikimtuin i sunawaishne ma kawinturus watmin puranpane mamɨzpa kaiwinnɨ paikuatpamakpas. Licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Educación Intercultural Bilingüe Cuenca 2014-07-31T12:48:37Z 2014-07-31T12:48:37Z 2013-11-11 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20002 spa kwi TIB;47 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf Universidad de Cuenca |
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