La artesanía shuar en la comunidad Tuntiak
La artesanía shuar desde las épocas milenarias ha significado el desarrollo y perfeccionamiento de técnicas, formas y símbolos, que gracias a ellos, se han conservado los rasgos estéticos y culturales del pueblo shuar y que aparecen plasmados en una multiplicidad de objetos elaborados en diversos ma...
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| Format: | bachelorThesis |
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| Published: |
Universidad de Cuenca
2014
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| author | Samekash Tsamarain, Gloria Rosario |
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| description | La artesanía shuar desde las épocas milenarias ha significado el desarrollo y perfeccionamiento de técnicas, formas y símbolos, que gracias a ellos, se han conservado los rasgos estéticos y culturales del pueblo shuar y que aparecen plasmados en una multiplicidad de objetos elaborados en diversos materiales, principalmente vegetales. Además, es muy apreciada por propios y extraños, debido al colorido, diseño y folklor que emanan.
Por ende, la cultura shuar a través del arte simbólico y material de la artesanía, como identidad, belleza, poder; se buscarescatar, valorar, impulsar y fortalecer los saberes y conocimientos ancestrales de la nación Shuar, hoy severamente afectados, especialmente en la comunidad Tuntiak por la influencia del cambio de patrones culturales y el contacto con otra cultura.
Con la finalidad de recabar datos reales y confiables, se realizó una investigación descriptiva y de campo para lograr comprender y conocer más a fondo los diversos accesorios, herramientas, materiales y procedimientos utilizados en la elaboración de la indumentaria shuar; entre ellos se citan la indumentaria del hombre y la mujer shuar y, la cestería e instrumentos musicales.
Estoy segura que este trabajo investigativo servirá como aporte, guía e incentivación para quienes deseen involucrarse en este maravilloso mundo del arte shuar. |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-200832020-08-03T19:39:11Z La artesanía shuar en la comunidad Tuntiak Shuar iruntramu Tuntiaknumia imiatkin najantai Samekash Tsamarain, Gloria Rosario Aguilar García, María Leonor Educación Bilingüe Interculturalidad Artesanía Shuar Saberes ancestrales Comunidad Tuntiak Cantón Centinela Provincia de Zamora Chinchipe La artesanía shuar desde las épocas milenarias ha significado el desarrollo y perfeccionamiento de técnicas, formas y símbolos, que gracias a ellos, se han conservado los rasgos estéticos y culturales del pueblo shuar y que aparecen plasmados en una multiplicidad de objetos elaborados en diversos materiales, principalmente vegetales. Además, es muy apreciada por propios y extraños, debido al colorido, diseño y folklor que emanan. Por ende, la cultura shuar a través del arte simbólico y material de la artesanía, como identidad, belleza, poder; se buscarescatar, valorar, impulsar y fortalecer los saberes y conocimientos ancestrales de la nación Shuar, hoy severamente afectados, especialmente en la comunidad Tuntiak por la influencia del cambio de patrones culturales y el contacto con otra cultura. Con la finalidad de recabar datos reales y confiables, se realizó una investigación descriptiva y de campo para lograr comprender y conocer más a fondo los diversos accesorios, herramientas, materiales y procedimientos utilizados en la elaboración de la indumentaria shuar; entre ellos se citan la indumentaria del hombre y la mujer shuar y, la cestería e instrumentos musicales. Estoy segura que este trabajo investigativo servirá como aporte, guía e incentivación para quienes deseen involucrarse en este maravilloso mundo del arte shuar. Shuar najantai emkatniun tii amasuitji nuyá tii penker iwiarar jajankatniun, nisha nuyá iniakmamtain, nunum takuntsaiti nekas shuarti najantai ainia au, tura tuke najankamu tii nukap irunenawai warijainkish najankamu nekaska jinkiai ainia aujai, nuyá tii wakerukma ainiawai nii shuarnum aintsank chikich shuar ainia aujaisha, nii imtin najanamirin aintsank pujutairin ii ajat asamtai. Tuma asamtai,najantai najankir shuara yaunchu pujutairi, waratairi, nampetairi, nekatairi atakesh timian najanataj taji, tura yamaiya jui mash ajertamkar tuke emenkatramraru ainiawai apacn nekaska jui irutkamu Tuntiaknum. Nuní, ichipsar aujmattsar najanamji nuyá arant jea irunaiya aisa nekas nekatasar, tura tii nekas najantai ainia au nekatasar, warijainia, itiura najanin armia nuwa nuyá aishmank entsatainia, nekaska itipin nuyá tarachin aintsank chankin nuyá nampeakur tuntuitiai ainia auwa. Nekas tajai juu takat ichipsar najanamua juu arumana nuinkia isar najanatin atataui tajai, enkaska shiram shuar yaunchu najanankar iwiarnau arminia nuu nekatniun. Licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Educación Intercultural Bilingüe Cuenca 2014-08-21T15:32:22Z 2014-08-21T15:32:22Z 2013-11-11 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20083 spa jiv TIB;98 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf Universidad de Cuenca |
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