La pedagogía waodani de ayer y hoy en la U.E.I.B “Nongi Togodo” de la Comunidad de Keweidi-ono
Esta monografía sobre“La pedagogía Waodani de ayer y hoy en la U.E.I.B I NongiTogodode la comunidad Keweidi-ono” esen la memoria histórica verbal lingüística de los miembros de la comunidad, padres de familia, niños,niñas y jóvenes de la nacionalidad Waodani delaParroquia Chontapunta, Cantón Tena...
| Główni autorzy: | , |
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| Kolejni autorzy: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa auc |
| Wydane: |
Universidad de Cuenca
2014
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20175 |
| Streszczenie: | Esta monografía sobre“La pedagogía Waodani de ayer y hoy en la U.E.I.B I NongiTogodode la comunidad Keweidi-ono” esen la memoria histórica verbal lingüística de los miembros de la comunidad, padres de familia, niños,niñas y jóvenes de la nacionalidad Waodani delaParroquia Chontapunta, Cantón Tena Provincia de Napo en el año lectivo 2013 – 2014. Para la realización de este trabajo hemos investigado sobre la educación de ayer y hoy de nuestra nacionalidad, a la vez recoger la información a los padres de familia, ancianos y sabios(wamiñadani). Las necesidades de la institución para plantear alternativas de solución, de las falencias que existen en la educación Waodani.
Lo ancestral es diferente a lo occidental porque lo nuestro es oral, lo occidental es escrito, de esta manera queremos aportar al rescate de la cultura ancestral de nuestros abuelos y líderes, con la finalidad de compartir a nuestros estudiantes para que ellos aprendan y valoren la cultura de nuestro nacionalidad, el actuar con la investigación en la institución se examina los resultados obtenidos por la aplicación de las entrevistasa los actores sociales en la institución educativa NongiTogodo que está en la obligación de actualizarse en las Leyes vigentes del Estado para promover y fortalecer el talento humano, los valores culturales y conocimientos pedagógicos en los educandos como es la lengua y cultura de los pueblos originarios y así buscar alternativas de mejoramiento de la calidad educativa en esta comunidad Wao de la Amazonia Ecuatoriana. |
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