Guía didáctica para el proceso de enseñanza aprendizaje de la trompeta

El presente trabajo de investigación describe un estudio realizado a un grupo específico de niños y adolescentes, estudiantes de trompeta del Conservatorio de Música La Merced Ambato. Este análisis permite detectar las inconformidades existentes en el sistema de enseñanza-aprendizaje de la trompeta,...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Silva Paredes, Angelo Patrocinio
מחברים אחרים: Sánchez Plasencia, Angelita Mercedes
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2014
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20405