Programa de desarrollo de las habilidades cognitivas, DHAC en la enseñanza de la matemática

Programa de desarrollo de las habilidades cognitivas, DHAC en la enseñanza de la matemática

Las habilidades cognitivas, representan en la actualidad un tema de innumerables investigaciones por ser la capacidad de la gente para percibir, aprender, recordar y pensar sobre la información, para construir los conocimientos. El tema de esta investigación es: Programa de Desarrollo de las Habili...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Cobos Cali, Patricia Lucía
Awduron Eraill:	Ortiz Ochoa, William
Fformat:	masterThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2014
Pynciau:	Cognicion Enseñanza Matematicas Razonamiento Abstraccion Tesis De Maestria En Educacion Y Desarrollo Del Pensamiento
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20771

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De la abstracción microbiológica a una neofiguración
gan: Romero R., Guillermo
Cyhoeddwyd: (2014)

Proceso metacognitivo del pensamiento lógico matemático: razonamiento hipotético
gan: Ullauri Ullauri, Jaime Iván
Cyhoeddwyd: (2014)

Realismo y Abastractismo
gan: Alvarez Palomeque, Julio
Cyhoeddwyd: (2015)

La experiencia del aprendizaje mediado en el desarrollo de habilidades para el razonamiento matemático, verbal, abstracto y cuantitativo. estudio de caso Facultad de Artes y Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad de Cuenca
gan: Brito Cárdenas, Nancy Susana
Cyhoeddwyd: (2015)

Laboratorio experimental con tecnología de realidad aumentada para la transición del trazado de elementos en el plano de dos dimensiones a la abstracción tridimensional en el aprendizaje de algebra lineal
gan: Morquecho Calle, Viviana Jackeline
Cyhoeddwyd: (2014)

Ilustración de espacios icónicos de la ciudad de Cuenca como aporte material a la ciudad en el sector turístico
gan: Crespo Astudillo, José Antonio
Cyhoeddwyd: (2023)

Programa de enriquecimiento instrumental para desarrollar las funciones cognitivas en el octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Salesiana María Auxiliadora
gan: Jara Cobos, Lourdes Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2014)

DHAC. Desarrollo de las habilidades cognitivas: I razonamiento abstracto. II razonamiento verbal: manual /
gan: Cruz, María Victoria de la. 1916-1999
Cyhoeddwyd: (2003)

El pensamiento lógico matemático: destrezas cognitivas en el octavo año de educación básica
gan: Lliguaipuma Aguirre, Mónica del Carmen
Cyhoeddwyd: (2013)

DHAC. Desarrollo de las habilidades cognitivas: I razonamiento abstracto, II razonamiento verbal: cuaderno de ejercicios /
gan: Cruz, María Victoria de la. 1916-1999
Cyhoeddwyd: (1996)

DHAC. Desarrollo de las habilidades cognitivas: I razonamiento abstracto, II razonamiento verbal: cuaderno de ejercicios /
gan: Cruz, María Victoria de la. 1916-1999
Cyhoeddwyd: (1996)

DHAC. Desarrollo de las habilidades cognitivas: I razonamiento abstracto, II razonamiento verbal: cuaderno de ejercicios /
gan: Cruz, María Victoria de la. 1916-1999
Cyhoeddwyd: (1996)

Proyecto artístico fotográfico: cuerpo ausente
gan: Morocho Belduma, Bismar Andrés
Cyhoeddwyd: (2023)

Estudio de las funciones cognitivas en las tres fases del acto mental para el desarrollo del pensamiento en niñas y niños que ingresan a preparatoria
gan: Guerrero Nieto, Sonia Mirella
Cyhoeddwyd: (2020)

Guía y recursos didácticos del tema de sólidos de caras curvas, para el docente de Geometría en la carrera de Matemáticas y Física de la Universidad de Cuenca
gan: León Lliguisupa, Edisson Stalin, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Desarrollo de pensamiento crítico de estudiantes rurales en los tres niveles de bachillerato de las parroquias Javier Loyola y Solano
gan: Tinizhañay Yungaicela, René Marcelo
Cyhoeddwyd: (2022)

Diseño de estrategias basadas en el razonamiento lógico para la solución de problemas matemáticos
gan: Gómez Godoy, Marcelo Remigio, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Principles to actions: ensuring mathematical success for all
gan: Leinwand, Steven

Caracterización del razonamiento lógico-matemático entre estudiantes de ciclos de nivelación preuniversitarios
gan: Mendieta Vanegas, Esteban Bolivar
Cyhoeddwyd: (2017)

Cómo enseñar a pensar: los programas de desarrollo de las capacidades intelectuales
gan: Nieto Gil, Jesús María

Neurociencia cognitiva /
gan: Redolar Ripoll, Diego
Cyhoeddwyd: (2015)

Funciones cognitivas en pacientes que consumen sustancias psicoactivas de comunidades terapéuticas
gan: Segarra Gordillo, Gladys Alexandra, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Cómo mejorar tus habilidades matemáticas
gan: Lakin, Steve

La equilibración de las estructuras cognitivas: problema central del desarrollo

La Enseñanza y los profesores II: la enseñanza y sus contextos

Evaluación de los programas de desarrollo del pensamiento: análisis del proyecto de activación de la inteligencia, PAI, en los estudiantes de octavo de básica del Colegio Cedfi del año lectivo 2009-2010
gan: Vintimilla Corral, María Antonia
Cyhoeddwyd: (2013)

Vygotsky y la ciencia cognitiva /
gan: Frawley, William
Cyhoeddwyd: (1999)

El pensamiento visual /
gan: Arnheim, Rudolf
Cyhoeddwyd: (1986)

Creencias docentes sobre las matemáticas: influencia en la enseñanza
gan: Cárdenas Encalada, Marcela Estefanía
Cyhoeddwyd: (2018)

Aplicación e impacto de las tics en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática
gan: Guachún Lucero, Freddy Patricio
Cyhoeddwyd: (2016)

Educación matemática crítica: una visión sociopolítica del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas

Propuesta de aporte al desempeño docente y al aprendizaje del estudiante a través de una guía de aprendizaje, para la cátedra cálculo diferencial de las carreras de ingeniería de la Universidad Politécnica Salesiana sede Cuenca
gan: Loja Quezada, Julio César
Cyhoeddwyd: (2014)

El aprendizaje de la línea recta y la circunferencia a través de secuencias didácticas de aprendizaje fundamentadas en la teoría social-cognitivo y desarrollada en geogebra
gan: Barrazueta Samaniego, Juan Fernando
Cyhoeddwyd: (2014)

Engaging teenagers in the english learning process
gan: López Cárdenas, Nancy Viviana, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

El juego dirigido como metodología para la estimulación de la lógica matemática en niños y niñas de 4 a 6 años
gan: Saldaña Salcedo, Isabel Cristina
Cyhoeddwyd: (2014)

Las estrategias cognitivas en el aula: programas de intervención psicopedagógica
gan: Gallego Codes, Julio

Programa analítico de matemáticas para cuatro curso en la especialidad de matemáticas y física
gan: Cajas González, Gloria
Cyhoeddwyd: (2014)

Psicología social cognitiva de la publicidad
gan: Cuesta, Ubaldo

El pensamiento conceptual en niños de séptimo año de educación general básica de la ciudad de Cuenca
gan: Puma Quito, María Carmen
Cyhoeddwyd: (2013)

Pre-lectura en educación inicial desde el enfoque psicolingüístico
gan: Romero Coronel, Karla Fabiola
Cyhoeddwyd: (2014)