Aprender relaciones y funciones en el décimo año de educación general básica desde el modelo constructivista, utilizando autograph como una herramienta mediadora
En nuestro país en los últimos tiempos el sistema educativo nacional está impulsando constantemente programas que motivan a incluir los medios tecnológicos en las aulas de clase; en este contexto, el presente trabajo de investigación: “Aprender relaciones y funciones en el décimo año de educación b...
| Tác giả chính: | |
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| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | masterThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2014
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20821 |