Estrategias metodológicas para contribuir el aprendizaje del álgebra y geometría en el primero de bachillerato del Colegio Nacional Mixto San Joaquín, durante el año lectivo 2012– 2013

Estrategias metodológicas para contribuir el aprendizaje del álgebra y geometría en el primero de bachillerato del Colegio Nacional Mixto San Joaquín, durante el año lectivo 2012– 2013

Las estrategias metodológicas utilizadas en este trabajo tratan de mejorar el rendimiento y conocimiento del bloque curricular Álgebra y Geometría en los estudiantes del primero de bachillerato del Colegio Nacional Mixto “San Joaquín”. Las estrategias metodológicas planificadas para el bloque curri...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Morales Figueroa, Carlos Gonzalo
Diğer Yazarlar:	Illescas Peña, Lourdes Eugenia
Materyal Türü:	masterThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2014
Konular:	Estrategia Metodologica Ludica Tic Aprendizaje Algebra Geometria Matematicas Colegio Nacional Mixto San Joaquin Tesis De Maestria En Docencia De Las Matematicas
Online Erişim:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20836

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