Evaluación del rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de algoritmos, datos y estructuras de la Facultad de Ingeniería a partir de la construcción de un modelo conceptual de datos aplicado a un MOOC
Desde el año 2008, la educación en línea ha experimentado un auge significativo gracias a la creación de un nuevo paradigma conocido actualmente como MOOC (Massive Open Online Course). Los MOOCs han tenido gran aceptación a nivel mundial gracias a sus principales características: abierto, colaborati...
Những tác giả chính: | Peralta Bravo, Andrea Carolina, Piedra Orellana, Christian Patricio |
---|---|
Tác giả khác: | Maldonado Mahauad, Jorge Javier |
Định dạng: | bachelorThesis |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20931 |
Những quyển sách tương tự
-
La disfunción familiar y su influencia en el rendimiento académico
Bằng: Carranza Ochoa, Sabrina Alexandra
Được phát hành: (2017) -
Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera de Sociología de la Universidad de Cuenca. Un estudio de caso
Bằng: Contreras Cabrera, Stefanía Elizabeth
Được phát hành: (2019) -
Rendimiento académico y deserción universitaria: un caso de estudio aplicado a la Universidad de Cuenca
Bằng: Avila Luna, Doménica Bernardita
Được phát hành: (2018) -
Aplicación de técnicas de minería de datos en el contexto del rendimiento académico en la Universidad de Cuenca
Bằng: Loja Rodas, Cesar Gabriel
Được phát hành: (2019) -
Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Psicología
Bằng: Baculima Parra, Vanessa Estefanía, et al.
Được phát hành: (2017)