Prevalencia y factores asociados a MOBBING en los estudiantes de la Escuela de Medicina. Cuenca 2014
Objetivo: Determinar la prevalencia y factores asociados al mobbing en los estudiantes de la Escuela medicina de la Universidad de Cuenca, 2014. Materiales y Métodos: Es un estudio cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal, la muestra fue obtenida mediante el programa Epi Info con u...
| Main Authors: | , , |
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| Published: |
2014
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| author | Chávez Pucha, Elsa María Tacuri Quezada, Juan José Guerrero Ordoñez, John Javier |
| author2 | Jaramillo Oyervide, Julio Alfredo |
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| author_sort | Chávez Pucha, Elsa María |
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| description | Objetivo: Determinar la prevalencia y factores asociados al mobbing en los estudiantes de la Escuela medicina de la Universidad de Cuenca, 2014.
Materiales y Métodos: Es un estudio cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal, la muestra fue obtenida mediante el programa Epi Info con un universo de 1553 estudiantes que lo constituyen todos los estudiantes de la Escuela de Medicina de esta Institución. Para el cálculo se utilizó el 15% de frecuencia observada, peor aceptable de 5, nivel de confianza del 99.9%, obteniendo una muestra de 407 estudiantes, por medio del programa EPIDAT versión 3.1, se procedió a la aleatorización simple. El instrumento utilizado fue un formulario previamente validado, la Escala de Cisneros Modificada. Los resultados fueron procesados en el sistema SPSS 15.00 versión Evaluación.
Resultados: En el estudio encontramos que la prevalencia del mobbing en los/as estudiantes de la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas es del 21,6%.
Conclusiones: En los/as estudiantes de la Escuela de Medicina existe mobbing y las situaciones sociales asociadas que tuvieron mayor influencia de mobbing fue el nivel académico. |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| publishDate | 2014 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-210282020-08-04T20:57:18Z Prevalencia y factores asociados a MOBBING en los estudiantes de la Escuela de Medicina. Cuenca 2014 Chávez Pucha, Elsa María Tacuri Quezada, Juan José Guerrero Ordoñez, John Javier Jaramillo Oyervide, Julio Alfredo Acoso Psicologico Laboral Acoso Moral Acoso Psicosocial Hostigamiento Psicológico Mobbing Burnout Bossing O Salking Estudiantes De La Escuela De Medicina Facultad De Ciencias Medicas Cuenca Objetivo: Determinar la prevalencia y factores asociados al mobbing en los estudiantes de la Escuela medicina de la Universidad de Cuenca, 2014. Materiales y Métodos: Es un estudio cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal, la muestra fue obtenida mediante el programa Epi Info con un universo de 1553 estudiantes que lo constituyen todos los estudiantes de la Escuela de Medicina de esta Institución. Para el cálculo se utilizó el 15% de frecuencia observada, peor aceptable de 5, nivel de confianza del 99.9%, obteniendo una muestra de 407 estudiantes, por medio del programa EPIDAT versión 3.1, se procedió a la aleatorización simple. El instrumento utilizado fue un formulario previamente validado, la Escala de Cisneros Modificada. Los resultados fueron procesados en el sistema SPSS 15.00 versión Evaluación. Resultados: En el estudio encontramos que la prevalencia del mobbing en los/as estudiantes de la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas es del 21,6%. Conclusiones: En los/as estudiantes de la Escuela de Medicina existe mobbing y las situaciones sociales asociadas que tuvieron mayor influencia de mobbing fue el nivel académico. Objective: To determine the prevalence and factors associated with mobbing among students in the School of Medicine at the University of Cuenca, 2014. Materials and Methods: A descriptive quantitative study of cross-sectional sample was obtained using the Epi Info program with a universe of 1553 students who are all students of the School of Medicine at this institution. To calculate the 15% frequency observed, worst acceptable 5, confidence level of 99.9%, obtaining a sample of 407 students, through EPIDAT version 3.1 program proceeded to the simple randomization was used. The instrument used was a previously validated form Cisneros Scale property. The results were processed in SPSS version 15.00 evaluation system. Results: The study found that the prevalence of bullying in / as students of the School of Medicine, Faculty of Medical Sciences is the 21,6% frequency. Conclusions: In the / as students of the School of Medicine there mobbing and associated social situations that were more influenced by mobbing was the degree. Médica y Médico Cuenca 2014-12-22T17:12:00Z 2014-12-22T17:12:00Z 2014 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21028 spa MED-1891 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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