La ilustración gráfica elemento indispensable de la museología didáctica, muestra de sitio Pumapungo
Son muchas las formas que se utilizan para obtener una museografía activa, en el caso del “Museo Pumapungo” esta esperando incrementar nuevos proyectos y planes que favorezcan a esta nueva metodología. Se conoce que los avances tecnológicos y la aplicación de planes educativos, artísticos e ilustra...
| Main Author: | |
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| Published: |
2015
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| author | Cajas Bejarano, Susan Elena |
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| description | Son muchas las formas que se utilizan para obtener una museografía activa, en el caso del “Museo Pumapungo” esta esperando incrementar nuevos proyectos y planes que favorezcan a esta nueva metodología.
Se conoce que los avances tecnológicos y la aplicación de planes educativos, artísticos e ilustrativos en los Museos despertarán el interés de todos los públicos.
La introducción de ilustraciones son una forma de contribuir al desarrollo de una mejor educación, no formal, la propuesta referida sobre la ilustración trata de ser un apoyo a la institución “Museo Pumapungo” en vista que se puede utilizar las mismas en folletos, y distribuidos a los educadores y alumnos, en vista que los visitantes se quedan habidos de los conocimientos impartidos y es allí en donde a través de este material los centros educativos pueden reforzar la enseñanza.
Hay quienes aprenden solo con la observación, la asociación de formas y de color, la vinculación al requerimiento del museo lo hace más interesante, en consecuencia el ilustrador tiene un desafío ante el cambiante mundo que enfrentamos, enseñar sin palabras y sin perder la historia constituye un esfuerzo a las nuevas formas de ver al museo y al mundo, pues su aplicación es variada en el cine, en los libros, etc. |
| format | bachelorThesis |
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| institution | Universidad de Cuenca |
| language | spa |
| publishDate | 2015 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-210982018-05-26T14:16:55Z La ilustración gráfica elemento indispensable de la museología didáctica, muestra de sitio Pumapungo Cajas Bejarano, Susan Elena Novillo Mora, Angel Gustavo Ilustracion Grafica Museologia Didactica Pumapungo Son muchas las formas que se utilizan para obtener una museografía activa, en el caso del “Museo Pumapungo” esta esperando incrementar nuevos proyectos y planes que favorezcan a esta nueva metodología. Se conoce que los avances tecnológicos y la aplicación de planes educativos, artísticos e ilustrativos en los Museos despertarán el interés de todos los públicos. La introducción de ilustraciones son una forma de contribuir al desarrollo de una mejor educación, no formal, la propuesta referida sobre la ilustración trata de ser un apoyo a la institución “Museo Pumapungo” en vista que se puede utilizar las mismas en folletos, y distribuidos a los educadores y alumnos, en vista que los visitantes se quedan habidos de los conocimientos impartidos y es allí en donde a través de este material los centros educativos pueden reforzar la enseñanza. Hay quienes aprenden solo con la observación, la asociación de formas y de color, la vinculación al requerimiento del museo lo hace más interesante, en consecuencia el ilustrador tiene un desafío ante el cambiante mundo que enfrentamos, enseñar sin palabras y sin perder la historia constituye un esfuerzo a las nuevas formas de ver al museo y al mundo, pues su aplicación es variada en el cine, en los libros, etc. There are many ways used to obtain an active museology, "Pumapungo Museum" expects to increase new projects and plans that supports this new methodology. As we known technological advances and the application of educational, artistic and illustrative plans in museums awaken the interest of all public. The introduction of artwork is a way to contribute to the development of better non-formal education, the proposal on the illustration is meant to be a support to the institution "Pumapungo Museum" since you can use them in brochures, and be distributed to educators and students. Visitors are full of information and knowledge imparted and that's where this material is important for visitors or schools because they can reinforce learning. Some people learn only by observation, the association of shapes and color, the linkage to the requirement of the museum makes it more interesting, therefore the illustrator has a challenge in the changing world we face, teaching without words and without losing the story is an effort to new ways of seeing the museum and the world, as their application is diverse in movies, books, etc. Licenciado en Artes Visuales Cuenca 2015-01-20T15:18:30Z 2015-01-20T15:18:30Z 2014 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21098 spa TAV;156 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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