La estimulación familiar inicial en niños y niñas con problemas de aprendizaje de la Escuela Nuestra Familia en la ciudad de Cuenca

El principal objetivo de este trabajo ha sido analizar la relación que tiene la falta de estimulación familiar con los problemas de aprendizaje que presentan los niños y niñas en edad inicial, además es importante recalcar que el desempeño escolar depende en gran medida del ambiente familiar que los...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: España Soledispa, Katherine Lissette, Fernández Ojeda, Rosa Catalina
Awduron Eraill: Montalvo Bernal, José Heriberto
Fformat: bachelorThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2015
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21232