Estimulación del hábito de la lectura por parte de los padres en niños del nivel inicial
Con el propósito de conocer acerca de la estimulación del hábito lector en los niños dentro del hogar es que se llevó a cabo la investigación denominada “Estimulación del hábito de la lectura por parte de los padres en niños de nivel inicial”, el mismo que se desarrolló en la ciudad de Cuenca-Ecuado...
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2015
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| description | Con el propósito de conocer acerca de la estimulación del hábito lector en los niños dentro del hogar es que se llevó a cabo la investigación denominada “Estimulación del hábito de la lectura por parte de los padres en niños de nivel inicial”, el mismo que se desarrolló en la ciudad de Cuenca-Ecuador.
La presente investigación se ubica en el tipo cualitativo-descriptivoy cumplió con el objetivo de conocer las estrategias y materiales que los padres utilizan para promover el hábito lector en los niños de cuatro años y para su desarrollo se utilizó la técnica de la encuesta que fue aplicada a 24 padres de familia del centro educativo escogido para tal propósito
La información recolectada determinó que en la mayoría de hogares de los encuestados si existe material para promover la lectura de los niños siendo la estrategia que más utilizan los padres la narración de cuentos a los niños y la valoración del interés por el hábito lector de los infantes, dejando constancia que a los padres les gustaría conocer otras estrategias para desarrollar tal propósito. |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| publishDate | 2015 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-212882020-08-03T18:45:58Z Estimulación del hábito de la lectura por parte de los padres en niños del nivel inicial Vasquez Peña, Karina Alexandra Alarcón Quito, Karen Johana Estimulacion Educativa Lectura Habito Estrategia Educativa Educacion Inicial Con el propósito de conocer acerca de la estimulación del hábito lector en los niños dentro del hogar es que se llevó a cabo la investigación denominada “Estimulación del hábito de la lectura por parte de los padres en niños de nivel inicial”, el mismo que se desarrolló en la ciudad de Cuenca-Ecuador. La presente investigación se ubica en el tipo cualitativo-descriptivoy cumplió con el objetivo de conocer las estrategias y materiales que los padres utilizan para promover el hábito lector en los niños de cuatro años y para su desarrollo se utilizó la técnica de la encuesta que fue aplicada a 24 padres de familia del centro educativo escogido para tal propósito La información recolectada determinó que en la mayoría de hogares de los encuestados si existe material para promover la lectura de los niños siendo la estrategia que más utilizan los padres la narración de cuentos a los niños y la valoración del interés por el hábito lector de los infantes, dejando constancia que a los padres les gustaría conocer otras estrategias para desarrollar tal propósito. In order to know about stimulating the reading habit in children in the home is to be carried out research entitled "Stimulation of the habit of reading by parents in children's initial level", the same as developed in the city of Cuenca-Ecuador. This research is located in the qualitative-descriptive and met in order to know the strategies and materials that parents used to promote the reading habit in children four years and for developing survey technique was used that was applied to 24 parents of school chosen for that purpose. The information collected found that in most homes respondents if material to promote children's reading strategy being most parents use storytelling to children and the assessment of interest in the reader habit of infants, noting that parents would like to meet other strategies to develop such purpose. Licenciada en Ciencias de la Educación en la Especialización de Psicología Educativa Cuenca 2015-02-19T17:50:14Z 2015-02-19T17:50:14Z 2015 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21288 spa TPSE;332 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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