Influencia del efecto mozart en el aprendizaje de los niños/as de primer año de educación básica de la Unidades Educativas Alfonso Carrión y Enriqueta Cordero de la parroquia Baños Cuenca 2014

El presente estudio es de tipo cuasi experimental sin grupo control, cuyo objetivo fue determinar la influencia del efecto Mozart en el aprendizaje a 105 niños/as de las Unidades Educativas Alfonso Carrión y Enriqueta Cordero de la parroquia Baños, cantón Cuenca utilizando como método principal la...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Guarango Suquilanda, Fanny Catalina, Pulla Nivicela, Clara Maricela
Other Authors:	Ortega Chica, Paula Soledad
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2015
Subjects:	Efecto Mozart Aprendizaje Infantil Diagnosticos Terapeuticos Educacion Basica Musicoterapia Parroquia Baños Canton Cuenca Estimulacion Temprana
Online Access:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21449