La conciencia fonológica y su aprendizaje en la lectoescritura

La conciencia fonológica y su aprendizaje en la lectoescritura

El presente trabajo está enfocado a demostrar teóricamente la importancia del desarrollo de la conciencia fonológica para el aprendizaje de la lectoescritura en niños de 6 a 7 años. Esta tiene una fundamentación constructivista de Jean Piaget, David Ausubel y Lev Vigotskyquienes consideran al e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Aucapiña Guachichullca, Luisa Melania, Collahuazo Culcay, Gloria Alexandra
Other Authors:	Carrasco Aguilar, Nancy Catalina
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2015
Subjects:	Lectoescritura Constructivismo Educacion General Basica Fonologia Estrategia Metodologica Aprendizaje Enseñanza
Online Access:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21481

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