Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de Tarqui
Esta tesina intenta estudiar los factores que limitan el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina en el sector rural de El Carmen de Tarqui,del cantón Cuenca, para lo cual nos hemos basado en la información recolectada en esta i...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2149 |
| _version_ | 1785802409630498816 |
|---|---|
| author | Salazar Vega, Lissette Ucho Palomeque, Lucía |
| author2 | Jácome Guzmán, Marco Vinicio |
| author_facet | Jácome Guzmán, Marco Vinicio Salazar Vega, Lissette Ucho Palomeque, Lucía |
| author_sort | Salazar Vega, Lissette |
| collection | DSpace |
| description | Esta tesina intenta estudiar los factores que limitan el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina en el sector rural de El Carmen de Tarqui,del cantón Cuenca, para lo cual nos hemos basado en la información recolectada en esta institución. En el capitulo uno, a modo de introducción, se expone la definición del problema, los objetivos de la investigación yel marco teórico, además se realiza un análisis de tipo diagnostico situacional y curriculum del colegio. En el capitulo dos se expone la revisión de la literatura publicada, la mayor parte de la cual versa sobre los factores que afectan a los estudiantes en el proceso del aprendizaje. En el capitulo tres se tabulan las bases de datos obtenidas, tanto cuantitativa como cualitativamente, y se presenta los resultados de la investigación en forma gráfica y analítica y se exponen las conclusiones y recomendaciones para posteriores investigaciones en la materia. |
| format | bachelorThesis |
| id | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-2149 |
| institution | Universidad de Cuenca |
| language | spa |
| publishDate | 2013 |
| record_format | dspace |
| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-21492020-08-03T19:21:45Z Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de Tarqui Salazar Vega, Lissette Ucho Palomeque, Lucía Jácome Guzmán, Marco Vinicio Aprendizaje Cognoscitivo Aprendizaje Enseñanza De Matematica Colegio Fausto Molina Tarqui Didactica Motivacion Migracion Octavo Año Educacion Basica Carmen De Tarqui Esta tesina intenta estudiar los factores que limitan el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina en el sector rural de El Carmen de Tarqui,del cantón Cuenca, para lo cual nos hemos basado en la información recolectada en esta institución. En el capitulo uno, a modo de introducción, se expone la definición del problema, los objetivos de la investigación yel marco teórico, además se realiza un análisis de tipo diagnostico situacional y curriculum del colegio. En el capitulo dos se expone la revisión de la literatura publicada, la mayor parte de la cual versa sobre los factores que afectan a los estudiantes en el proceso del aprendizaje. En el capitulo tres se tabulan las bases de datos obtenidas, tanto cuantitativa como cualitativamente, y se presenta los resultados de la investigación en forma gráfica y analítica y se exponen las conclusiones y recomendaciones para posteriores investigaciones en la materia. Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Matemáticas y Física Cuenca 2013-06-07T15:19:44Z 2013-06-07T15:19:44Z 2011 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2149 spa TMF;127 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
| spellingShingle | Aprendizaje Cognoscitivo Aprendizaje Enseñanza De Matematica Colegio Fausto Molina Tarqui Didactica Motivacion Migracion Octavo Año Educacion Basica Carmen De Tarqui Salazar Vega, Lissette Ucho Palomeque, Lucía Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de Tarqui |
| title | Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de Tarqui |
| title_full | Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de Tarqui |
| title_fullStr | Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de Tarqui |
| title_full_unstemmed | Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de Tarqui |
| title_short | Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de Tarqui |
| title_sort | factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el colegio fausto molina de tarqui |
| topic | Aprendizaje Cognoscitivo Aprendizaje Enseñanza De Matematica Colegio Fausto Molina Tarqui Didactica Motivacion Migracion Octavo Año Educacion Basica Carmen De Tarqui |
| url | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2149 |
| work_keys_str_mv | AT salazarvegalissette factoresquelimitanelaprendizajedematematicasenlosestudiantesdeoctavoanodeeducacionbasicaenelcolegiofaustomolinadetarqui AT uchopalomequelucia factoresquelimitanelaprendizajedematematicasenlosestudiantesdeoctavoanodeeducacionbasicaenelcolegiofaustomolinadetarqui |