Prevalencia del retraso psicomotor y su relación con el estado nutricional y el nivel socioeconómico en los niños de 6 meses a 4 años de edad, Cañar 2014
Antecedentes: los trastornos del desarrollo psicomotor son problemas de salud frecuentes en la población infantil, que se agrava según las condiciones de salud de la población, del cuidado que las madres tienen durante la gestación, de la alimentación y del nivel socioeconómico. Objetivo: Determi...
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2015
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| author | Barreto Chimborazo, Hortencia del Rocío Maldonado Cárdenas, Karla Gabriela Maldonado Cárdenas, Martha Geovanna |
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| description | Antecedentes: los trastornos del desarrollo psicomotor son problemas de salud frecuentes en la población infantil, que se agrava según las condiciones de salud de la población, del cuidado que las madres tienen durante la gestación, de la alimentación y del nivel socioeconómico.
Objetivo: Determinar la prevalencia de retraso psicomotor y su relación con el estado nutricional y el nivel socioeconómico en los niños de 6 meses a 4 años de edad, Cañar 2014.
Metodología: se realizó un estudio observacional analítico transversal, con una muestra representativa de niños de 6 meses a 4 años de edad de la ciudad de Cañar que acudan a los centros de cuidado infantil. Para la evaluación del retraso psicomotor se aplicó el Test de Denver, el nivel socioeconómico se estudió mediante las necesidades básicas insatisfechas y el estado nutricional según las curvas de crecimiento para población infantil de la OMS.
Resultados: La prevalencia de retraso psicomotor es del 35,90% (IC95%: 31,25 - 40,55), sin mayores diferencias en los porcentajes de las áreas motor grueso, motor fino, lenguaje y psicosocial. Existe un alto porcentaje de familias con condición socioeconómica bajo 25,2% y medio bajo 48,7%. Según el estado nutricional hubo más niños con bajo peso severo y bajo peso que con sobrepeso y obesidad. Se determinó que existe asociación con el nivel socioeconómico en el área motora gruesa, motor fino y psicosocial, no así con el área del lenguaje. No existe relación con el estado nutricional.
Conclusiones: la prevalencia de retraso psicomotor es alta y está asociada al nivel socioeconómico. |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-215182020-08-04T20:34:51Z Prevalencia del retraso psicomotor y su relación con el estado nutricional y el nivel socioeconómico en los niños de 6 meses a 4 años de edad, Cañar 2014 Barreto Chimborazo, Hortencia del Rocío Maldonado Cárdenas, Karla Gabriela Maldonado Cárdenas, Martha Geovanna Arévalo Peláez, Carlos Eduardo Arévalo Peláez, Carlos Eduardo Estimulación Temprana Desempeño psicomotor Deficiencia psicomotora Estado nutricional Trastornos psicomotores Provincia Del Cañar Antecedentes: los trastornos del desarrollo psicomotor son problemas de salud frecuentes en la población infantil, que se agrava según las condiciones de salud de la población, del cuidado que las madres tienen durante la gestación, de la alimentación y del nivel socioeconómico. Objetivo: Determinar la prevalencia de retraso psicomotor y su relación con el estado nutricional y el nivel socioeconómico en los niños de 6 meses a 4 años de edad, Cañar 2014. Metodología: se realizó un estudio observacional analítico transversal, con una muestra representativa de niños de 6 meses a 4 años de edad de la ciudad de Cañar que acudan a los centros de cuidado infantil. Para la evaluación del retraso psicomotor se aplicó el Test de Denver, el nivel socioeconómico se estudió mediante las necesidades básicas insatisfechas y el estado nutricional según las curvas de crecimiento para población infantil de la OMS. Resultados: La prevalencia de retraso psicomotor es del 35,90% (IC95%: 31,25 - 40,55), sin mayores diferencias en los porcentajes de las áreas motor grueso, motor fino, lenguaje y psicosocial. Existe un alto porcentaje de familias con condición socioeconómica bajo 25,2% y medio bajo 48,7%. Según el estado nutricional hubo más niños con bajo peso severo y bajo peso que con sobrepeso y obesidad. Se determinó que existe asociación con el nivel socioeconómico en el área motora gruesa, motor fino y psicosocial, no así con el área del lenguaje. No existe relación con el estado nutricional. Conclusiones: la prevalencia de retraso psicomotor es alta y está asociada al nivel socioeconómico. Background: the psychomotor development problems are frequent health problems in the child population, which is aggravated as the health conditions of the population, of the care that mothers have during pregnancy, the supply and the socio-economic level. Objective: To determine the prevalence of mental retardation and its relationship with the nutritional status and socioeconomic level in children 6 months to 4 years of age, Cañar 2014. Methodology: a cross-sectional study was conducted with a representative sample of children 6 months to 4 years of age in the city of Cañar attending child care centers. For the assessment of psychomotor retardation was applied the Denver Test, the socio-economic level was studied using the unmet basic needs and nutritional status according to the growth curves for child population of the WHO. Results: The prevalence of mental retardation is the 35.90 per cent (95 %CI: 31.25 - 40.55), without major differences in the percentages of the motor gross area, fine motor, language, and psychosocial. There is a high percentage of families with low socioeconomic status 25.2% and a half under 48.7 %. According to the nutritional status there were more children with severe low weight and low weight that overweight and obesity. It was determined that there is an association with the socio-economic level in the area gross motor, fine motor and psychosocial, not so with the area of language. There is no relation to the nutritional status. Conclusions: The prevalence of psychomotor retardation is high and is associated with the socio-economic level. Licenciada en Estimulación Temprana en Salud Cuenca 2015-03-20T22:37:28Z 2015-03-20T22:37:28Z 2015-11-11 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21518 spa TECE;060 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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