Software educativo para el décimo año de educación básica: factorización de binomios, trinomios y polinmios

La presente tesina enfoca su interés en las nuevas formas y recursos que, los docentes hoy en día disponen para la enseñanza del algebra en los estudiantes. Hace una reseña del porqué y cómo, mediante la tecnología, se puede obtener mejores resultados dentro del proceso enseñanza aprendizaje, las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Contreras Guzhñay, Jorge Hernán, Velasco Heras, Rodrigo Leonardo
Otros Autores: Illescas Peña, Lourdes Eugenia
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2152