Aprendamos en campo eléctrico estático por medio del computador
El presente proyecto de graduación es una recopilación teórica y práctica de las operaciones fundamentales de la subunidad Campo Eléctrico Estático perteneciente al Electromagnetismo. Mediante el uso de Modellus (programa de animación matemática) se han elaborado variadas animaciones, las mismas q...
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2013
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author | Duchi Fárez, Vilma Maribel |
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description | El presente proyecto de graduación es una recopilación teórica y práctica de las operaciones fundamentales de la subunidad Campo Eléctrico Estático perteneciente al Electromagnetismo. Mediante el uso de Modellus (programa de animación matemática) se han elaborado variadas animaciones, las mismas que se han clasificado en: Conceptuales, Ejercitativas y Lúdicas. Las primeras contienen conceptos, teorías, teoremas y modelos matemáticos de la subunidad mencionada; las segundas fortalecen y refuerzan el aprendizaje con la ayuda de ejercicios modelo y propuestos; mientras que las últimas complementan el aprendizaje, pues son juegos que incentivan el aprendizaje y desarrollan el razonamiento, la creatividad y la motricidad. Además de éstos, la presente cuenta con una síntesis bien elaborada del Modelo Pedagógico Activista del Aprendizaje, los fundamentos básicos para el uso de Modellus y resúmenes breves referentes a cada uno de los temas que componen Campo Eléctrico Estático. |
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institution | Universidad de Cuenca |
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spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-21572020-08-03T19:18:54Z Aprendamos en campo eléctrico estático por medio del computador Duchi Fárez, Vilma Maribel Avecillas Jara, Alberto Santiago Electromagnetismo Campo Electrico Estatico Electrostatica El presente proyecto de graduación es una recopilación teórica y práctica de las operaciones fundamentales de la subunidad Campo Eléctrico Estático perteneciente al Electromagnetismo. Mediante el uso de Modellus (programa de animación matemática) se han elaborado variadas animaciones, las mismas que se han clasificado en: Conceptuales, Ejercitativas y Lúdicas. Las primeras contienen conceptos, teorías, teoremas y modelos matemáticos de la subunidad mencionada; las segundas fortalecen y refuerzan el aprendizaje con la ayuda de ejercicios modelo y propuestos; mientras que las últimas complementan el aprendizaje, pues son juegos que incentivan el aprendizaje y desarrollan el razonamiento, la creatividad y la motricidad. Además de éstos, la presente cuenta con una síntesis bien elaborada del Modelo Pedagógico Activista del Aprendizaje, los fundamentos básicos para el uso de Modellus y resúmenes breves referentes a cada uno de los temas que componen Campo Eléctrico Estático. Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad de Física y Matemáticas Cuenca 2013-06-07T15:19:45Z 2013-06-07T15:19:45Z 2010 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2157 spa TMF;117 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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