El tiempo que los cuidadores dedican a la educación de los hijos
La presente investigación “El tiempo que los cuidadores dedican a la educación de los hijos” se desarrolló en la ciudad de Paute provincia del Azuay, tuvo como objetivo determinar las personas que tienen a su cargo el cuidado de los niños de Educación Inicial luego de la jornada de clases, el tiemp...
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2015
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author | Idrovo Garnica, Silvia Adriana Espinoza Gómez, Silvia Patricia |
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description | La presente investigación “El tiempo que los cuidadores dedican a la educación de los hijos” se desarrolló en la ciudad de Paute provincia del Azuay, tuvo como objetivo determinar las personas que tienen a su cargo el cuidado de los niños de Educación Inicial luego de la jornada de clases, el tiempo y las actividades que comparten con los niños.
Este trabajo responde al enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo y se realizó mediante la aplicación de una encuesta a los 81 padres de familia o representantes de los dos centros educativos seleccionados para tal estudio, con el fin de recolectar la información requerida.
En base a los datos obtenidos se llegó a determinar que en la mayoría de hogares encuestados son los padres los que todavía cuidan a sus hijos, en el caso de los niños que quedan al cuidado de otras personas, son los abuelos, tíos y primos, los que realizan esta actividad, quienes pasan con ellos toda la jornada de la tarde, encargándose sobre todo de actividades como darles de comer, asearlos y vestirlos. |
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institution | Universidad de Cuenca |
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publishDate | 2015 |
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spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-222572020-08-03T18:44:41Z El tiempo que los cuidadores dedican a la educación de los hijos Idrovo Garnica, Silvia Adriana Espinoza Gómez, Silvia Patricia Palacios Madero, María Dolores Cuidadores Hijos Educacion Inicial Canton Paute La presente investigación “El tiempo que los cuidadores dedican a la educación de los hijos” se desarrolló en la ciudad de Paute provincia del Azuay, tuvo como objetivo determinar las personas que tienen a su cargo el cuidado de los niños de Educación Inicial luego de la jornada de clases, el tiempo y las actividades que comparten con los niños. Este trabajo responde al enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo y se realizó mediante la aplicación de una encuesta a los 81 padres de familia o representantes de los dos centros educativos seleccionados para tal estudio, con el fin de recolectar la información requerida. En base a los datos obtenidos se llegó a determinar que en la mayoría de hogares encuestados son los padres los que todavía cuidan a sus hijos, en el caso de los niños que quedan al cuidado de otras personas, son los abuelos, tíos y primos, los que realizan esta actividad, quienes pasan con ellos toda la jornada de la tarde, encargándose sobre todo de actividades como darles de comer, asearlos y vestirlos. This research "Time that caregivers involved in the education of children" was held in the city of Paute Azuay Province, aimed to identify people who are responsible for the care of children in preschool education after school day, time and activities to share with children. This paper responds to the quantitative approach with a descriptive scope and was performed by applying a survey of 81 parents or guardians of the two schools selected for this study, in order to collect the required information. Based on the data obtained was ultimately determined that in most households surveyed parents are still caring for their children, if children left in the care of others, are grandparents, uncles and cousins, those conducting this activity, who spend all day with them in the afternoon, largely through activities such as feeding, clean them and dress. Licenciada en Psicología Educativa. Especialización de Educación Inicial Cuenca 2015-06-23T15:55:31Z 2015-06-23T15:55:31Z 2015 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22257 spa TPSE;343 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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