Estrategias de acción frente a la diversidad en el aula de clases en la educación general básica

Este trabajo tiene como objetivo final, contribuir para una educación de calidad en condiciones de equidad para todos los estudiantes y formular una propuesta para tratar la diversidad en la escuela, a partir de la aplicación de estrategias que fomenten la inclusión educativa de los estudiantes. P...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villa Tituaña, Mayra Alexandra
Otros Autores: Ávila Pinduisaca, Carla Geanina
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22765