Estrategias de acción frente a la diversidad en el aula de clases en la educación general básica

Este trabajo tiene como objetivo final, contribuir para una educación de calidad en condiciones de equidad para todos los estudiantes y formular una propuesta para tratar la diversidad en la escuela, a partir de la aplicación de estrategias que fomenten la inclusión educativa de los estudiantes. P...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Villa Tituaña, Mayra Alexandra
Andere auteurs: Ávila Pinduisaca, Carla Geanina
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2015
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22765