Guía didáctica de funciones exponenciales y logarítmicas aplicando el aprendizaje basado en problemas para terceros del bachillerato general unificado

Guía didáctica de funciones exponenciales y logarítmicas aplicando el aprendizaje basado en problemas para terceros del bachillerato general unificado es un recurso didáctico que fue elaborado como apoyo al docente y estudiante en el proceso de enseñanza – aprendizaje. En el primer capítulo del pre...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Rojas Rojas, Marco Alejandro, Quituizaca Morocho, Evelin Johanna
Andere auteurs: Barrazueta Samaniego, Juan Fernando
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2015
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23159
Omschrijving
Samenvatting:Guía didáctica de funciones exponenciales y logarítmicas aplicando el aprendizaje basado en problemas para terceros del bachillerato general unificado es un recurso didáctico que fue elaborado como apoyo al docente y estudiante en el proceso de enseñanza – aprendizaje. En el primer capítulo del presente trabajo se realiza una investigación bibliográfica acerca de las teorías de aprendizaje, la didáctica de las matemáticas, definición del aprendizaje basado en problemas. En el segundo capítulo se presentan los resultados de los estudios que se realizaron en el colegio H.T. En el tercer capítulo se elaboran ocho guías didácticas empleando el método del ABP que están enfocadas a cumplir los objetivos y destrezas establecidas por el Ministerio de Educación del Ecuador para los Terceros de Bachillerato General Unificado.