Sobre la pantalla dividida(Split-Screen) y el sonido estereofónico aplicados al cortometraje Stereo
Debido a que vivimos en un mundo saturado de multimedia, dentro de un panorama audiovisual eternamente cambiante y creciente; la necesidad de estudiar aspectos cada vez más específicos en cuanto a técnicas y conceptos es evidente. Esta monografía tiene como objetivo estudiar el recurso cinematog...
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2016
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description | Debido a que vivimos en un mundo saturado de multimedia, dentro de un panorama audiovisual eternamente cambiante y creciente; la necesidad de estudiar aspectos cada vez más específicos en cuanto a técnicas y conceptos es evidente.
Esta monografía tiene como objetivo estudiar el recurso cinematográfico conocido como Pantalla dividida o Split-Screen, desde su significado, orígenes, evolución y aplicación a lo largo de la historia del medio audiovisual. Se analizan casos que utilizan este recurso como herramienta expresiva, así como puntos de vista de varios autores acerca de la relevancia de la técnica en aplicaciones modernas.
La información recopilada es después analizada y aplicada a la producción del cortometraje universitario titulado Stereo, en el cual se utiliza la pantalla dividida como el recurso expresivo principal para así construir un universo dual que funcione íntegramente con la historia planteada. Se generan hipótesis acerca del funcionamiento de esta técnica en la película, y luego se realiza un análisis acerca de cómo funcionó la propuesta dentro del resultado final.
Concluye con una reflexión acerca de los descubrimientos tanto teóricos como prácticos del Split-Screenque se dieron a lo largo de la investigación. |
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spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-239592020-08-03T19:22:54Z Sobre la pantalla dividida(Split-Screen) y el sonido estereofónico aplicados al cortometraje Stereo Espinoza Hernández, Leonardo Andrés Wazhima Monné, María Melina Pantalla Dividida Cinematografia Cortometraje Rodaje Split-Screen Sonido Estereo Pelicula Debido a que vivimos en un mundo saturado de multimedia, dentro de un panorama audiovisual eternamente cambiante y creciente; la necesidad de estudiar aspectos cada vez más específicos en cuanto a técnicas y conceptos es evidente. Esta monografía tiene como objetivo estudiar el recurso cinematográfico conocido como Pantalla dividida o Split-Screen, desde su significado, orígenes, evolución y aplicación a lo largo de la historia del medio audiovisual. Se analizan casos que utilizan este recurso como herramienta expresiva, así como puntos de vista de varios autores acerca de la relevancia de la técnica en aplicaciones modernas. La información recopilada es después analizada y aplicada a la producción del cortometraje universitario titulado Stereo, en el cual se utiliza la pantalla dividida como el recurso expresivo principal para así construir un universo dual que funcione íntegramente con la historia planteada. Se generan hipótesis acerca del funcionamiento de esta técnica en la película, y luego se realiza un análisis acerca de cómo funcionó la propuesta dentro del resultado final. Concluye con una reflexión acerca de los descubrimientos tanto teóricos como prácticos del Split-Screenque se dieron a lo largo de la investigación. Because we live in a world saturated with multimedia products, in a visual arts context that’s constantly changing and growing, the need to study certain aspects of film technique and concept, is becoming more specific and evident. This thesis holds the purpose of studying the cinematic technique known as Split-Screen, starting with its meaning, origins, evolution and application throughout film history. Several films which use Split-Screen as a form of expression are taken as case studies. Various authors points of view on the subject are also analyzed so as to gain a wider perspective on the subject, along with its modern applications. The information gathered is later studied and applied to the creation process of the short film Stereo, which uses Split-Screen as its main form of expression, to construct a dual universe that works well in relation to the created storyline. Hypothesis are formulated about the role this technique plays in the film, and are later analyzed in comparison to the final result of the movie, to see if the investigation was successful or not. Licenciado en Cine y Audiovisuales Cuenca 2016-03-21T12:06:07Z 2016-03-21T12:06:07Z 2015 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23959 spa TCA;48 application/pdf application/pdf |
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