Communicative activities to enhance speaking skills in the EFL classroom at the tenth level of basic education at San Francisco de Sales High School
Las actividades de comunicación deben ser tomadas en cuenta a la hora de desarrollar el idioma extranjero en los estudiantes. Sin embargo, la mayoría de profesores de inglés únicamente se enfocan en el área de la gramática lo que vuelve muy rutinario y aburrido las clases. Mediante una encueta reali...
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2016
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| description | Las actividades de comunicación deben ser tomadas en cuenta a la hora de desarrollar el idioma extranjero en los estudiantes. Sin embargo, la mayoría de profesores de inglés únicamente se enfocan en el área de la gramática lo que vuelve muy rutinario y aburrido las clases. Mediante una encueta realizada a catorce estudiantes y una entrevista realizada a 4 docentes se logró recolectar información valiosa que sirvió para descubrir el nivel de los estudiantes así como cuáles son las actividades que a los estudiantes les gusta realizar durante las clases. De esta forma, se propuso el desarrollo de actividades que servirán como un material extra que el docente puede usar para desplegar y mejorar el uso del idioma extranjero en tareas donde los estudiantes deben usar la habilidad de hablar con el propósito de expresar sus pensamientos e ideas de una forma clara y concisa. |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| publishDate | 2016 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-239662020-08-03T19:16:37Z Communicative activities to enhance speaking skills in the EFL classroom at the tenth level of basic education at San Francisco de Sales High School González Ortiz, Jesús Adriano Ortega Auquilla, Diego Patricio Enseñanza Del Ingles Desarrollo De Destrezas Comprension Educacion Las actividades de comunicación deben ser tomadas en cuenta a la hora de desarrollar el idioma extranjero en los estudiantes. Sin embargo, la mayoría de profesores de inglés únicamente se enfocan en el área de la gramática lo que vuelve muy rutinario y aburrido las clases. Mediante una encueta realizada a catorce estudiantes y una entrevista realizada a 4 docentes se logró recolectar información valiosa que sirvió para descubrir el nivel de los estudiantes así como cuáles son las actividades que a los estudiantes les gusta realizar durante las clases. De esta forma, se propuso el desarrollo de actividades que servirán como un material extra que el docente puede usar para desplegar y mejorar el uso del idioma extranjero en tareas donde los estudiantes deben usar la habilidad de hablar con el propósito de expresar sus pensamientos e ideas de una forma clara y concisa. ABSTRACT Communicative activities must be taken into consideration when developing the target language in the students. However, most of the English teachers only focus on the grammar area which causes that the class becomes routine and boring. Through a survey presented to fourteen students and an interview presented to four English teachers, the research teacher could collect important data that served to find out the level of the students as well as the most appropriate activities that students like to perform in the class. In this way, communicative activities were proposed to be developed as extra material for English teachers. Thus, they might use them in order to develop and improve the use of the target language in different tasks where learners must use the speaking skill with the purpose of expressing their thoughts and ideas in a clear and concise way. Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad de Lengua y Literatura Inglesa Cuenca 2016-03-21T12:22:45Z 2016-03-21T12:22:45Z 2015 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23966 eng TLI;430 application/pdf application/pdf |
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