Estrategias de afrontamiento en adolescentes embarazadas escolarizadas

La presente investigación tiene como objetivo identificar las estrategias de afrontamiento de las adolescentes embarazadas escolarizadas y los problemas psicosociales que atraviesan durante esta situación. La metodología utilizada es de tipo descriptiva y transversal ya que se utilizaron varios ca...

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Bibliographic Details
Main Authors: Guamán Córdova, Marlon Ricardo, Pillajo Pintado, Ramiro Fernando
Other Authors: Pacheco Salazar, María de Lourdes
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2016
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Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24045
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institution Universidad de Cuenca
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spelling oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-240452020-08-03T18:48:25Z Estrategias de afrontamiento en adolescentes embarazadas escolarizadas Guamán Córdova, Marlon Ricardo Pillajo Pintado, Ramiro Fernando Pacheco Salazar, María de Lourdes Adolescentes Embarazo Escolaridad Estrategias De Afrontamiento La presente investigación tiene como objetivo identificar las estrategias de afrontamiento de las adolescentes embarazadas escolarizadas y los problemas psicosociales que atraviesan durante esta situación. La metodología utilizada es de tipo descriptiva y transversal ya que se utilizaron varios casos con una sola unidad de análisis; de tipo mixta, las herramientas utilizadas fueron la Escala ACS de la forma específica, necesaria para describir las estrategias presentes; a la vez también una entrevista semi estructurada con datos filiales, y una ficha de conflictos psicosociales; las participantes fueron seleccionadas en base a un registro del DECE del Colegio Cesar Dávila Andrade, siendo un total de 10 adolescentes embarazadas escolarizadas. Como resultados generales se obtuvo que, las adolescentes si utilizan estrategias para afrontar la situación del embarazo, teniendo mayor predominio “Pensar en lo positivo”, buscar alguna alternativa que les permita enfrentar dicha situación; siendo el estilo Dirigido a la solución de problemas la opción elegida ; evidenciando que la actitud de las familias ante el embarazo de la adolescente es negativa en sus inicios, adoptando en el transcurso la aceptación y apoyando a la adolescente para que continuara con sus estudios. This research aims to identify the coping strategies of out of school pregnant teens and psychosocial problems that cross over this situation. The methodology used is descriptive and transversal type since several cases were used with a single unit of analysis; mixed type, the tools used were the ACS scale of how specific, necessary to describe these strategies; at the same time also an interview semi structured data subsidiaries, and a tab of psycho-social conflicts; participants were selected on the basis of a record of the DECE of Colegio Cesar Dávila Andrade, a total of 10 out of school pregnant teens. As overall results was obtained, the teenagers if they use strategies to deal with the situation of the pregnancy, having greater predominance "Think positive", find an alternative that allows them to deal with this situation; being style led to the solution of problems the option chosen; demonstrating that the attitude of families before the adolescent pregnancy is negative at the beginning adopting during acceptance and supporting the teenager to continue with their studies. Psicólogo Educativo Cuenca 2016-03-24T11:18:50Z 2016-03-24T11:18:50Z 2016 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24045 spa TPSE;13 application/pdf application/pdf
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