| Summary: | Esta investigación ha empleado un enfoque mixto con un alcance descriptivo, para conocer los estilos de crianza, límites y jerarquía utilizados por las abuelas dentro del sistema familiar. La población de estudio, 20 abuelas con nietos de seis y siete años de edad, en el tema “Estilos de Crianza de las Abuelas que cuidan a sus nietos hijos de migrantes” de la Escuela Sor María Alvarado del cantón y parroquia Chordeleg, provincia del Azuay. Se utilizaron dos instrumentos: El Cuestionario “Estudio socioeducativo de hábitos y tendencias de comportamiento en familias con niños de educación infantil” de Susana Torío (2008), y la entrevista semi - estructurada de Ordoñez y Mazón (2014), para analizar límites y jerarquía en el contexto de familia. Los resultados indican que el 100% de abuelas adoptan prácticas educativas que corresponden a un estilo de crianza democrático. El subsistema conyugal presenta límites difusos. Los subsistemas parento - filial y fraterno indican límites flexibles. La jerarquía, la tienen los abuelos, seguido de las abuelas y minoritariamente los padres, que están alejados del hogar.
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