Victorian fairy tales to develop the speaking skill for children of sixth level of basic education at Maria Auxiliadora High School
Este trabajo de investigación analiza los resultados de un estudio realizado en el Colegio Privado María Auxiliadora en la ciudad de Cuenca, en el uso de la narración como una estrategia comunicativa para mejorar la habilidad de hablar Inglés de los estudiantes de Inglés como lengua extranjera. En e...
主要な著者: | Carrillo Vásquez, Diana Paola, Riera San Martín, Tania Magaly |
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その他の著者: | Jara Villacreces, Jean Paul |
フォーマット: | bachelorThesis |
言語: | eng |
出版事項: |
2016
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25391 |
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