Victorian fairy tales to develop the speaking skill for children of sixth level of basic education at Maria Auxiliadora High School

Este trabajo de investigación analiza los resultados de un estudio realizado en el Colegio Privado María Auxiliadora en la ciudad de Cuenca, en el uso de la narración como una estrategia comunicativa para mejorar la habilidad de hablar Inglés de los estudiantes de Inglés como lengua extranjera. En e...

詳細記述

書誌詳細
主要な著者: Carrillo Vásquez, Diana Paola, Riera San Martín, Tania Magaly
その他の著者: Jara Villacreces, Jean Paul
フォーマット: bachelorThesis
言語:eng
出版事項: 2016
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25391

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