Estrategias docentes y rendimiento académico de matemáticas, contexto previo al ingreso a la Universidad en el Ecuador, 2015
El presente trabajo plantea analizar las estrategias que los docentes utilizan en la enseñanza de las Matemáticas y su relación con el rendimiento académico, en el área de nivelación de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Cuenca; la base teórica corresponde a lo...
প্রধান লেখক: | Espinosa Armijos, Johanna Marilú |
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অন্যান্য লেখক: | Mora Oleas, Janeth Catalina |
বিন্যাস: | masterThesis |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
2016
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বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25544 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
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