Estrategias docentes y rendimiento académico de matemáticas, contexto previo al ingreso a la Universidad en el Ecuador, 2015

Estrategias docentes y rendimiento académico de matemáticas, contexto previo al ingreso a la Universidad en el Ecuador, 2015

El presente trabajo plantea analizar las estrategias que los docentes utilizan en la enseñanza de las Matemáticas y su relación con el rendimiento académico, en el área de nivelación de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Cuenca; la base teórica corresponde a lo...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Espinosa Armijos, Johanna Marilú
Rannpháirtithe:	Mora Oleas, Janeth Catalina
Formáid:	masterThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2016
Ábhair:	Docentes Matematicas Rendimiento Academico Conductismo Constructivismo Tesis De Maestria En Docencia De Las Matematicas
Rochtain ar líne:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25544

Míreanna comhchosúla

Diferencias en el rendimiento académico de matemáticas, entre el sector urbano y rural de los octavos años de EGB del Cánton Azogues
de réir: Saula Carabajo, Carmen Paola
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Elementos para una evaluación al docente en la Universidad de Cuenca
de réir: Roldán Monsalve, Diego
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Estrategias que utilizan los estudiantes para la resolución de un problema matemático y su incidencia en el rendimiento académico
de réir: Albán Alcívar, Jhonny Alfredo
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Creencias y actitudes de los estudiantes de la U.E.M. Francisco Febres Cordero hacia las matemáticas como factor de bajo rendimiento académico
de réir: Erreyes Toledo, Luis Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Incidencia de las estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de matemáticas del tercer año de bachillerato
de réir: Orellana Orellana, Luis Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Rendimiento académico y contenidos curriculares en matemáticas, en el bachillerato general unificado, el curso de nivelación (SNNA) y el primer año de las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca
de réir: Quezada Matute, Tatiana Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Elementos para una evaluación al docente en la Universidad de Cuenca
de réir: Roldán Monsalve, Diego

Relación entre estrategias de enseñanza y rendimiento académico en la asignatura matemática i de Ingeniería en sistemas de una institución de educación superior
de réir: Valencia Martínez, Nelly América
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La disfunción familiar y su influencia en el rendimiento académico
de réir: Carranza Ochoa, Sabrina Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Causas del bajo rendimiento académico de los alumnos del noveno año en el área de matemáticas en los colegios a distancia República de Argentina (urbano) y José María Vélaz (rural)

Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Psicología
de réir: Baculima Parra, Vanessa Estefanía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Impacto del maltrato en el rendimiento académico.
de réir: Espinoza, Evelyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

La motivación y su relación con el rendimiento académico en adolescentes escolarizadas
de réir: Cumbe Bravo, Sonia Esperanza, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Acoso escolar entre pares y su relación con el rendimiento académico de las víctimas
de réir: Alcívar Barrera, Ana Leonor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Empleo de material didáctico para el aprendizaje de la geometría en el noveno año en el Colegio Ciudad de Cuenca
de réir: Duchimaza Rodas, Johnny Fabián
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis de las prácticas evaluativas de los docentes de matemática del circuito 20 Distrito 1 de la provincia del Azuay en el período octubre-noviembre 2015
de réir: Cabrera Tacuri, Jenny Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Control parental en adolescentes según su rendimiento académico en una Unidad Educativa Fiscal de Cuenca
de réir: Illescas Reino, José Armando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Incidencia de los estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios
de réir: Morocho Parapi, Zoila Magdalena
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera de Sociología de la Universidad de Cuenca. Un estudio de caso
de réir: Contreras Cabrera, Stefanía Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Repercusiones del embarazo y la maternidad en el rendimiento académico de las estudiantes de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca - 2014
de réir: Cuenca Chuni, Karina Alexandra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Relación entre autorregulación y rendimiento académico de los estudiantes en educación básica
de réir: Lalvay Sánchez, Leslie Michelle, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La autoeficacia docente y su influencia en el proceso de enseñanza de matemáticas en Educación Básica Superior y Bachillerato General Unificado en el Distrito dos, Circuito cinco y seis del cantón Cuenca
de réir: Ñauta Villa, Luís Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Aceptación, rechazo y control parental relacionado con el rendimiento académico de estudiantes en escuelas fiscales. Cuenca
de réir: Palacios Kirby, Ana Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Creencias docentes sobre las matemáticas: influencia en la enseñanza
de réir: Cárdenas Encalada, Marcela Estefanía
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Guía didáctica con la metodología aprendizaje basada en proyectos para la enseñanza de Termodinámica en Primero de Bachillerato General Unificado
de réir: Ochoa Valencia, Shirley Anabell, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos Facultades de la Universidad Cuenca
de réir: Flores Córdova, Liliam Pilar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Estrategias lúdicas en la enseñanza de números enteros en el octavo año de Educación General Básica
de réir: Encalada Serrano, Lisseth Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Factores externos e internos que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del Ciclo Básico de la Unidad Educativa Guapan – Azogues, 2014
de réir: Carangui Tixi, Martha Inés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Aprender relaciones y funciones en el décimo año de educación general básica desde el modelo constructivista, utilizando autograph como una herramienta mediadora
de réir: Ramírez Yagual, Juan Pablo Isaías
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El autoconcepto en estudiantes de educación general básica con bajo rendimiento académico
de réir: Cordero Tapia, Oscar Leonardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Rendimiento académico y deserción universitaria: un caso de estudio aplicado a la Universidad de Cuenca
de réir: Avila Luna, Doménica Bernardita
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Aplicación de técnicas de minería de datos en el contexto del rendimiento académico en la Universidad de Cuenca
de réir: Loja Rodas, Cesar Gabriel
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

¿Existe relación entre la actividad física y el rendimiento académico?
de réir: Martínez Sánchez, Pedro Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Prevalencia de estrés académico, factores de riesgo y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de la escuela de medicina de la Universidad de Cuenca en el 2015
de réir: Barzallo Sánchez, Jorge Luis, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Influencia del entorno en el rendimiento académico de los alumnos de Educación Primaria
de réir: Pérez Martínes, Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Los Comportamientos docentes y su incidencia en la configuración de la disciplina de los alumnos
de réir: Otavalo Marín, María Jaqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Estrés, autoeficacia, rendimiento académico y resiliencia en adultos emergentes
de réir: León Hernández, Aurora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Rendimiento deficiente por falta de material didáctico en el área de matemática en los alumnos del quinto año de educación general básica de la escuela Leoncio Cordero Jaramillo
de réir: Pinos Cárdenas, Laura Soledad, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Incidencia del acoso escolar en el rendimiento académico
de réir: Martínez Martínez, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Autoestima y rendimiento académico en Educación Primaria
de réir: Jiménez García, Estrella
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)