Estrategias docentes y rendimiento académico de matemáticas, contexto previo al ingreso a la Universidad en el Ecuador, 2015
El presente trabajo plantea analizar las estrategias que los docentes utilizan en la enseñanza de las Matemáticas y su relación con el rendimiento académico, en el área de nivelación de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Cuenca; la base teórica corresponde a lo...
मुख्य लेखक: | Espinosa Armijos, Johanna Marilú |
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अन्य लेखक: | Mora Oleas, Janeth Catalina |
स्वरूप: | masterThesis |
भाषा: | spa |
प्रकाशित: |
2016
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विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25544 |
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