Reaprovechamiento didáctico de desechos inorgánicos
Esta investigación trata sobre la acumulación de residuos inorgánicos que existe en el pueblo kichwa de Sarayaku y la posible contaminación que se puede provocar en el suelo, el aire y los ríos. Sus efectos y aquellos que podrían producirse en el futuro en el estado normal de la naturaleza. Una for...
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2016
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author | Manya Gualinga, Mauro Felix |
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description | Esta investigación trata sobre la acumulación de residuos inorgánicos que existe en el pueblo kichwa de Sarayaku y la posible contaminación que se puede provocar en el suelo, el aire y los ríos. Sus efectos y aquellos que podrían producirse en el futuro en el estado normal de la naturaleza.
Una forma de disminuir la contaminación de residuos acumulados es aplicar la “Ley de las 3R” (Reducir, Reutilizar y Reciclar), de esta forma acostumbrarnos hacia el nuevo hábito de no botar residuos en lugares inapropiados.
Por otro lado es importante reutilizar algunos residuos sólidos como latas y envases de plástico para la elaboración de materiales didácticos que en lo posterior servirán como material de ayuda, en el desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños/as de la escuela Sarayakillo. También con este trabajo se introduce la educación ambiental como tema transversal en la educación comunitaria. |
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spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-258572020-08-03T19:36:37Z Reaprovechamiento didáctico de desechos inorgánicos Manya Gualinga, Mauro Felix Castaño Villar, Feliciano Educación Bilingüe Comunidad Sarayaku provincia Pastaza Educación ambiental Tratamiento de desechos Esta investigación trata sobre la acumulación de residuos inorgánicos que existe en el pueblo kichwa de Sarayaku y la posible contaminación que se puede provocar en el suelo, el aire y los ríos. Sus efectos y aquellos que podrían producirse en el futuro en el estado normal de la naturaleza. Una forma de disminuir la contaminación de residuos acumulados es aplicar la “Ley de las 3R” (Reducir, Reutilizar y Reciclar), de esta forma acostumbrarnos hacia el nuevo hábito de no botar residuos en lugares inapropiados. Por otro lado es importante reutilizar algunos residuos sólidos como latas y envases de plástico para la elaboración de materiales didácticos que en lo posterior servirán como material de ayuda, en el desarrollo del proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños/as de la escuela Sarayakillo. También con este trabajo se introduce la educación ambiental como tema transversal en la educación comunitaria. Licenciado en Educación Intercultural Bilingüe en Comunidades Amazónicas Cuenca 2016-11-09T13:21:42Z 2016-11-09T13:21:42Z 2008-11-11 bachelorThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25857 spa TIB;43 application/pdf application/pdf |
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