Autoeficacia en docentes de educación general básica y bachillerato general unificado

Autoeficacia en docentes de educación general básica y bachillerato general unificado

El objetivo de la presente investigación fue describir el nivel de autoeficacia de los docentes de Educación General Básica y Bachillerato General Unificado. El estudio tiene un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo y relacional, con una muestra de 92 docentes de los cuales 44 son hombres y 4...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Fárez Sánchez, Mónica Alexandra, Pacheco González, Diana Gabriela
Altres autors:	Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2017
Matèries:	Docente Autoeficacia Educacion General Basica Bachillerato General Unificado
Accés en línia:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26601

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