Aprender a sumar y restar con el juego en segundo año de educación general básica

La presente propuesta de innovación tiene por objetivo, mejorar el nivel de involucramiento de los niños de segundo de básica durante el aprendizaje de la suma y la resta mediante el uso de juegos en el desarrollo de las destrezas de sumar y restar. Para lograr esto, se parte de un diagnóstico a lo...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Llivisaca Culcay, Tatiana Fernanda, Ushca Guayacundo, María Angélica
Altres autors: Bojorque Iñegues, Gina Catalina
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2017
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/26971