Reading strategies for specific purposes designed to develop the reading and critical thinking skills in the pre-intermediate english classes at the University of Azuay

El presente estudio investiga las estrategias de lectura para el aprendizaje del idioma inglés con propósitos específicos y tiene como objetivo principal diseñar un folleto con actividades para desarrollar habilidades de lectura y pensamiento crítico en el nivel pre-intermedio de enseñanza del idi...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Castro Villalobos, Susana Elodia
Kolejni autorzy: Martínez Sojos, Mónica Alexandra
Format: masterThesis
Język:eng
Wydane: 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27032

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