| Summary: | Este estudio es un breve recorrido crítico-analítico por la producción artística de la carrera de Artes Plásticas de la Universidad Técnica de Machala, institución pública ubicada al sur del Ecuador. El objetivo del presente trabajo es evidenciar los cambios en la concepción del objeto artístico por parte de los educandos, inscritos en la mencionada carrera. Se aplicó como metodología la revisión bibliográfica y el método introspectivo-vivencial considerado como un método de investigación artístico, ya que nos abre un abanico de posibilidades en el plano de la creación de la obra de arte, el cual nos acerca a las construcciones simbólicas resultantes de la experiencia artística que vive el sujeto en su proceso creativo. Como conclusión se infiere que la dinámica artística se encuentra en renovación a través de los grupos de artistas que han sido formados en la carrera de Artes Plásticas, ya son muchos los nuevos valores que confrontan la realidad con un discurso innovador que ha generado debates y cuestionamientos, logrando así la construcción de nuevos imaginarios artísticos que concuerdan con las exigencias del Estado-Nación ecuatoriano, lo que evidencia un aporte saludable para el incremento del capital simbólico local con perspectiva global.
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