La mediación de los progenitores asociada a la prevalencia de retraso en el desarrollo del lenguaje
ANTECEDENTES: Es un estudio cuali-cuantitativo transversal de prevalencia. OBJETIVO: Determinar la prevalencia de retraso en el desarrollo del lenguaje asociada a los tipos de mediación que aplican los progenitores con sus niños/as del CEDIUC . MATERIALES Y MÉTODOS: En la fase cuantitativa de la i...
| Main Author: | |
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2013
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| author | Ortiz Atancuri, Gabriela |
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| description | ANTECEDENTES: Es un estudio cuali-cuantitativo transversal de prevalencia. OBJETIVO: Determinar la prevalencia de retraso en el desarrollo del lenguaje asociada a los tipos de mediación que aplican los progenitores con sus niños/as del CEDIUC . MATERIALES Y MÉTODOS: En la fase cuantitativa de la investigación, el universo fue 57 niños/as con retraso en el desarrollo del lenguaje, la muestra se corresponde con el universo, se utilizó el programa SPSS 15.00 versión evaluación y Excel para el análisis estadístico. En la fase cualitativa se realizó un grupo focal con 10 participantes, la muestra fue por conveniencia. RESULTADOS: Existe mayor preponderancia de problemas del lenguaje en los niños/as de 5 años de edad con un 31,60%, siendo los factores medioambientales como los mimos y sobreprotección de los progenitores los desencadenantes de éste. CONCLUSIONES: Los progenitores no llevan a cabo la mediación de forma adecuada con sus hijos/as por la falta de interacción en cada una de las etapas de desarrollo del lenguaje. |
| format | masterThesis |
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| institution | Universidad de Cuenca |
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| publishDate | 2013 |
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| spelling | oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789-27812020-08-03T19:42:38Z La mediación de los progenitores asociada a la prevalencia de retraso en el desarrollo del lenguaje Ortiz Atancuri, Gabriela Jaramillo Oyervide, Julio Alfredo Tesis De Maestria En Educacion Y Desarrollo Del Pensamiento Lenguaje Desarrollo Retraso Mediacion Y Lenguaje Sobreproteccion Paterna Retraso Prevalencia ANTECEDENTES: Es un estudio cuali-cuantitativo transversal de prevalencia. OBJETIVO: Determinar la prevalencia de retraso en el desarrollo del lenguaje asociada a los tipos de mediación que aplican los progenitores con sus niños/as del CEDIUC . MATERIALES Y MÉTODOS: En la fase cuantitativa de la investigación, el universo fue 57 niños/as con retraso en el desarrollo del lenguaje, la muestra se corresponde con el universo, se utilizó el programa SPSS 15.00 versión evaluación y Excel para el análisis estadístico. En la fase cualitativa se realizó un grupo focal con 10 participantes, la muestra fue por conveniencia. RESULTADOS: Existe mayor preponderancia de problemas del lenguaje en los niños/as de 5 años de edad con un 31,60%, siendo los factores medioambientales como los mimos y sobreprotección de los progenitores los desencadenantes de éste. CONCLUSIONES: Los progenitores no llevan a cabo la mediación de forma adecuada con sus hijos/as por la falta de interacción en cada una de las etapas de desarrollo del lenguaje. Magíster en Educación y Desarrollo del Pensamiento Cuenca 2013-06-10T16:37:46Z 2013-06-10T16:37:46Z 2010 masterThesis http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2781 spa TM4;503 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ application/pdf application/pdf |
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