Rendimiento académico y contenidos curriculares en matemáticas, en el bachillerato general unificado, el curso de nivelación (SNNA) y el primer año de las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca

La presente investigación se desarrolló considerando el alto índice de deserción y pérdida de los estudiantes de las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca en la asignatura de matemáticas. Para esto se analizaron los contenidos curriculares en el área de Matemáticas del Bachillerato General U...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Quezada Matute, Tatiana Gabriela
Diğer Yazarlar: Illescas Peña, Lourdes Eugenia
Materyal Türü: masterThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2017
Konular:
Online Erişim:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27824

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