Técnicas de evaluación eficientes para evaluar el nivel de conocimiento de funciones lineales: propuesta metodológica

El presente trabajo de investigación pretende identificar técnicas e instrumentos de evaluación eficientes para evaluar el nivel de conocimiento de funciones lineales en primer año de Bachillerato General Unificado (BGU) en la Unidad Educativa Gualaceo. Para lo cual se realizó un análisis de dichas...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autor: Salazar Jara, Angélica María
Daljnji autori: Barrazueta Samaniego, Juan Fernando
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: 2017
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27832

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