| Summary: | En el presente trabajo de titulación se desarrolla la investigación exploratoria y cuasi experimental de las actividades al aire libre como factor del estilo de vida saludable y las actuales connotaciones sociales y de los procesos psicopedagógicos de enseñanza de dichas actividades como contenidos de enseñanza del currículo de la educación general básica. Dicho proceso, en su desarrollo de campo se realizó con la población estudiantil de la Escuela Fiscal “27 de Febrero” durante el periodo lectivo 2015 – 2016 y comprendió, básicamente actividades de: caminatas, excursiones urbanas y rurales, ciclopaseos y campamentos itinerantes. Todas estas actividades debidamente planificadas fueron objeto de un proceso de evaluación inicial, continua y final, proceso que permitió establecer y orientar los objetivos generales y específicos hasta su consecución total, demostrando así que la propuesta de desarrollo de dichas actividades es válida en el sentido de lograr altos niveles de satisfacción, motivación, participación y disfrute en los niños participantes.
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